吉林
长春市朝阳区解放大路小学校自参与创建“国际生态学校”以来， “生态学校委员会”充分发挥学生的主体作用，按照“七步法”开展卓有成效的创建工作。
解放大路小学校创建工作以学生为主体，在社区、家长志愿者、专家等多方成员的协助下积极开展创建工作，紧紧抓住“校园植物的多样性”这一主题有序开展。
学校“生态学校委员会”成员参加长春市德育中心组织召开的培训会并多次召开创建工作推进会，依托学校空中植物园、室外植物园、楼内外的绿植等，积极开展评审、规划、研究、监测和评估中。
通过创建工作，学校环境教育活动和环保行动积极开展，提高了学生对环境和可持续发展问题的关注、实践、宣传，对校园内植物进行观察、探究，促进了同学们对校园内植物的探索，从而改善学校及周边环境，促进高质量、可持续发展。
在接下来的创建工作中，我校将按照省市区各级部门的指导和要求，充分发挥“生态学校委员会”的主体作用，做好活动与课程的融合，努力形成以学生带动家庭，学校影响社区，社区辐射社会的尊重自然、顺应自然、保护自然的良好局面！
文/吴瑕 图/张萌
长春解放教育集团总集团长高晓杰正在为同学们讲解校园里的花卉
长春解放大路小学校创建“国际生态学校”活动纪实
长春解放大路小学校创建“国际生态学校”活动纪实
长春解放大路小学校创建“国际生态学校”活动纪实
长春解放大路小学校创建“国际生态学校”活动纪实
长春解放教育集团总集团长高晓杰正在为同学们讲解校园里的花卉
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