广东
劳动教育是学生成长的必要途径，实践基地是全面落实劳动教育课程的重要平台。6月9日，记者从佛山市教育局获悉，经各区组织申报、推荐，市教育局评审、实地考察、公示等程序，确定罗南生态园等15家单位为第一批佛山市中小学生劳动教育实践基地。
佛山市教育局要求，首批命名的各实践基地要认真对标中央和省、市关于劳动教育的有关要求，进一步完善教学设施，配齐配强指导教师队伍；要结合地域元素、行业元素、科技元素等，打造形式多样、内容丰富、各具特色的劳动实践新平台。
各中小学要把劳动教育实践活动纳入教育教学计划，统筹安排课内外时间和劳动实践内容，采取集中与分散相结合的方式，根据各实践基地的不同功能和课程特色，就近选择实践基地，广泛开展劳动教育实践活动，切实把新时代劳动教育的各项要求落到实处。各学校所属基地在服务好各自学生群体的同时，与各区所属基地加强衔接，面向所有学生群体，做好资源共享。
中小学生研学实践教育是教育行政部门和学校有计划地组织安排和指导推动，通过集中食宿方式开展的研究性学习和实践体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容。
佛山还确定罗南生态园等39家单位为2022年佛山市中小学生研学实践教育基地，佛山市青少年军校等6家单位为2022年佛山市中小学生研学实践教育营地。
佛山市教育局提出，各市级基地、营地要充分认识中小学生研学实践工作的教育本质，坚持立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，培养学生高尚情操，在研学实践课程中积极弘扬社会主义核心价值观，坚决杜绝研学活动娱乐化、旅游化、庸俗化。营地研学课程设置要坚持内部课程为主、周边辐射线路课程为辅的原则，避免将研学实践营地办成研学实践活动的“集散地”“中转地”。
各中小学校要加强与各级基（营）地的合作，建立共建机制，每所中小学校至少与一个基（营）地建立共建关系，每个基地也至少要与一所中小学校建立共建关系，共同推动中小学生研学实践教育有效开展。
此外，各区教育行政部门和中小学校要充分利用市级基地、营地资源，结合中小学课程教学需要，注重结构性、科学性、趣味性和参与性，灵活安排研学实践时间，确保每位中小学生在每个学段参加有效的研学实践活动，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。
【南方日报记者】王雅铄
【通讯员】蒋寅亮
【作者】 王雅铄
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