劳动是成长的必修课

在西安高新区第十一初级中学教学楼楼顶的“致敬南泥湾”红色教育劳动实践基地凌云农场，七年级同学正在责任田中忙碌。

本报记者 郭妍文/图

近日，教育部印发了《义务教育课程方案》(2022年版)，落实“双减”要求，将劳动从综合活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准》(2022年版)，要求劳动课程平均每周不少于1课时。

也就是说，从今年9月起，每个孩子都要学习做饭、修理家电、种菜养禽、志愿服务……体验劳动的艰辛和快乐，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。新规旨在促进学生德智体美劳全面发展，引导学生养成热爱劳动的习惯。

劳动中的收获

5月24日上午9时40分，在西安高新区第十一初级中学教学楼楼顶的“致敬南泥湾”红色教育劳动实践基地凌云农场，45名七年级同学正在责任田中忙碌着。

在七年级二班的责任田中，翠绿的荷兰豆已进入采收期，在夏日阳光的照耀下格外水灵。黄瓜、辣椒、茄子、苦瓜、南瓜、卷心菜、向日葵……屋顶的菜园中种了十几种蔬菜瓜果，个个长势喜人。

“这些都是同学们亲手种植的。从耕地播种、施肥除草，到浇水驱虫、修枝剪叶，再到最后的收获贮藏，他们将会经历农业种植的全过程，了解和掌握种植技术。今天，同学们要学习除西红柿植株侧芽技术，学习辨认侧芽，并将其完整去除，以保证植株有充足的营养，从而获得单株最高产量。”生物教研组组长王博向记者介绍了当天的教学内容。

看着同学们在田间忙碌的身影，西安高新区第十一初级中学党支部书记郭戈笑着说：“‘致敬南泥湾’红色教育劳动实践基地成立于2020年12月，是学校利用教学楼楼顶的大片空地打造而成的。至今，全体师生已精心培育了13块试验田。为了用好红色资源，传承红色基因，学校又将南泥湾精神引入劳动实践基地。同学们通过劳作，不仅可以了解农作物的种植方法、掌握基本的劳动技能，更能弘扬革命先辈的艰苦创业精神，实现红色文化、红色基因的代代传承。”

学校将劳动教育作为五育的突破口，开发出校本课程——农耕劳技课，通过多项实践活动教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

劳动中的快乐

学校请来专业农艺师，指导老师和同学们科学耕种。

渐渐地，瓜果蔬菜的长势越来越好，2021年还实现了大丰收。同学们将瓜果蔬菜带回家，与家长分享收获的喜悦。吃着自己种的黄瓜、西红柿等，大家别提多开心了。

通过农耕劳技课，西安高新区第十一初级中学七年级同学各有收获。李雨萱同学说：“奶奶将我种的大白菜做好端上桌，平时最不喜欢吃白菜的我，那天吃得很香，自己种的菜就是好吃。我今后也要努力耕作，种更多的菜！”

千佳煜同学说：“农耕劳技课让我体会到劳动的辛苦，从而更加珍惜他人的劳动成果。”

李依阳同学说：“在集体劳动中，我能够感受到劳动的快乐和集体的力量，看到自己的不足。这些都能帮助我正确认识自己，努力提升自我。”

劳动教育一直是学校教育的重要组成部分。记者从西安市教育局获悉：西安市健全劳动教育体系，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，充分发挥“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的综合育人功能，加快构建德智体美劳全面发展的高质量教育体系。

通过劳动情感教育与劳动技能教育相结合、家庭个体劳动和学校集体劳动相结合、学科融合教育和日常劳动教育相结合，西安市采取资源融合、人员融合、宣传融合、课程融合的方式，形成家庭、学校和社会“三位一体”全方位协同推动的劳动教育工作新格局。此外，西安市还通过教师菜单式研发、学生清单式选择、学校订单式派送、家校星级式评价，以体验式、参与式、互动式为主要形式，构建全方位支持、全课程融入、全社会参与、全流程评价的西安劳动教育生态圈。

劳动中的成长

西安市中小学将劳动教育融合到所有学科之中，积极开发劳动教育校本课程，开设家政、烹饪、手工、园艺、民族工艺和非物质文化遗产传承等劳动课程。各学校将劳动教育纳入课表，严格落实每周不少于1课时的课程设置要求，多领域开展手工制作、种植培育和职业体验为主要内容的劳动教育活动，打通“劳动教育”“研学旅行”“综合实践活动”的界限，构建校外教育三大课程体系。

西安市莲湖区65所中小学、职业学校都将劳动课纳入课表，开课率达到100%。西安市第二保育院将劳动教育融入基于儿童核心素养的“阳光课程”体系中。

西安市新城区八府庄小学建成了劳动平台，通过手工车间、木工车间、陶艺坊、厨艺坊、创客空间等构建起了一体化校内劳动教育基地。西安市碑林区小雁塔小学连续5年进行了“一粒米的历程”实践活动。每年水稻成熟时，学校带着学生收割水稻，让学生体验水稻收获过程。

西安市临潼区骊山中心小学开展了争当劳动小达人主题劳动实践活动。低龄段同学通过尝试叠被子、收拾书桌、整理衣柜、打扫房间等，用自己的小手让生活环境变得整洁有序。三年级和四年级同学以一个拥抱、一幅图画、一张卡片等多种形式致敬身边的劳动者。五年级同学通过掌握新的劳动技能，如套被罩、钉纽扣、做早餐、清洗鞋子等，感受劳动的快乐。六年级的同学尝试制作一道清爽可口的花式凉拌菜，感受自己动手的快乐。

西安市浐灞第二小学在课后服务时间开设了丰富多彩的劳动社团课程，其中木艺社团十分受学生欢迎。同学们通过学习木作技艺，感受别样的生活方式与乐趣。

西安市航天城第一中学通过制作手抄报、制作果蔬拼盘、农耕劳动、旧物利用等活动，把劳动教育融入学生的成长中，使同学们在玩中学，在学中做，提升劳动技能，培养学生吃苦耐劳的优良品质，帮助学生树立劳动最光荣的观念。来源：陕西日报