说唱新世代rapper为人教版插画辩解“要不咱们还是留起来辫子？”

嗨，这里是立志早睡早起的包子叁

这几天人教版教材插画问题频上热搜，引发广泛关注，根据网友的反映来看，主要是教材的插画人物眼神奇怪、毫无美感，另外还有部分插画存在刻意描绘儿童隐私部位的嫌疑。

目前，对于网友的质疑声，官方已经给出回应。人民教育出版社发出通告，表示将“全面评估出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量”，而人民日报也评价道：“教材里有真理，有家国，也有灵魂塑造，哪怕配图也要契合大众审美、符合民族气质”。

然而就在一片声讨声中，有一位rapper却“逆势而上”，在微博谈了谈自己的看法，他就是制作人GZ_Beatz，又或者可以称呼他为吉丁Kiddin。

5月27日，GZ_Beatz先是发博怒怼网友“要不咱们还是留起来辫子吧？小傻哔们”，力挺人教版插画，即使评论区不少网友并不认同他的看法，GZ_Beatz依然反问道：“不符合主流审美就有罪吗？长的不符合主流审美的人该死吗？”。

而后，GZ_Beatz又发一条长博，列出五点陈述个人观点，大概意思就是首先这个教材内容没有问题，是网友没有用美好的眼睛看世界。其次这件事不应该上升到意识形态，甚至有部分言论涉及到了国际形势。

在之后的一些微博中，GZ_Beatz也陆陆续续输出了自己的一些看法，如“不应该滥用公权力在文化、艺术方面的管控上”。

以及将此次教材被指“涩情”、“敌对势力”与迪迦奥特曼被指“暴力恐怖”归为一类。

GZ_Beatz这次为人教版插画内容辩解并不奇怪，作为一位音乐人，GZ_Beatz一直希望大家有更大的包容性，希望内容输出有更少的限制。

更何况GZ_Beatz本就是一个乐于表达个人态度的人，不仅会怼圈内人，也经常在微博上针对社会内容输出个人看法。

但毋庸置疑，GZ_Beatz这次的观点输出恐怕并不会得到大部分人的认可，人教版教材是用来启智增慧、培根铸魂的，它不同于一些小众文化产品，人民满意方是合格教材，如今大面积质疑之声的出现，已经证明作为一本教材它是存在不足之处的。

其次，这次插画内容被扒出星条旗服饰图案、错误的中国国旗......真不是网友胡乱上升问题高度，而是这些错误的频繁出现很难不让人多想，网友们的猜测并非空穴来风，当然，猜想是否正确还是以官方消息为准。

一直以来，说唱圈常常出现部分歌曲被莫名下架、歌词内容被大篇幅更换的情况，面对这种不给说明的强制行为，听众和从业者心中不平是正常的，但是这次的教材与一般文化产品不可混为一谈，作为教学材料，本就是体现国家意志，解决为谁培养人、培养什么人、怎么培养人这一根本问题的载体。

总而言之，Rapper对社会问题提出自己的看法不是坏事，但针对自己不熟悉的领域发表意见，真的还是慎重些为好。