如果你想祸害一个群体,那就对准他们的童年吧。
让血腥浸润他们的回忆,让突兀的生殖器成为理所当然。
让诡异的笑容每日浮现在他们的脑海,让一切怪诞的元素渗透进他们的日常。
只要你能做到这一切,一代人的纯洁的童年,就会充满恶魔的梦魇。
昨天下午,人教版数学教材因为配图太丑登上热搜。
老实说,我没点进热搜时,内心就已经开始开骂了。
但我骂的不是画图的人,骂的是看客:
个人审美不一样,你觉得难看保不准别人觉得好看,现在网民管事都管到教科书里吗?
可是,当我点进去,我立马倒戈了:
确实该骂,甚至不仅仅只是该骂而已,是该开展调查。
确实很丑,甚至不仅仅是画的丑,是有的人心里太丑。
确实难看,甚至不仅仅是难看而已,是难以置信难以想象难以承受。
全世界没有哪一个国家鼓励小学生纹身,
可是教科书的小女孩,醒目的带有纹身。
全世界没有哪个画作会刻意描述几岁小孩的性器官,
可是教科书的小男孩,一次,两次,三次,四次,明显的凸显着生殖器官。
嬉戏画面中,男孩用手指触摸女孩胸部,双手拉扯女孩裙子。
男孩女孩们,嘴巴一直在吐舌头,但是既不像在微笑,也不像在说话,更像是皮笑肉不笑,所有人都是斜着眼看人,好像内心十分阴暗,完全没有属于儿童的天真俏皮感。
中国地图上没有中国台湾省,战斗机的飞行编号是日本飞行中队,衣服上画着星条旗。
这一切元素,无论是割裂还是分开看,除了诡异还是诡异,只有诡异,爆炸般的诡异。
诡异到,连我这样的大人看到之后,整个人都像是不小心点进了什么成人暗网,后背发凉,心里慎得慌。
从小看着可爱的韩梅梅长大的我,完全不敢相信,这居然是当代教材。
而且,这套教材不是最近刚出来的,是2012就出版了。
也就是说,现在的很多小孩子们对着这些图片,学习了近10年!!!
呕,呕,呕,呕,呕,呕,呕,我真的呕呕呕呕呕!!!!
最呕的是,针对这些图片,不少人并不觉得有问题,反而觉得认为这些东西有问题的人太敏感。
救命啊,敏感个P啊,这就是诡异就是不正常。
说的难听点,这不是教科书,这是儿童邪典!!!
真的该和大家再科普一次儿童邪典了。
在这个什么人都有的世界上,有那么一些动画制作公司。
他们会刻意用儿童熟悉的动画人物,制作不适合儿童观看的视频。
比如血腥、暴力、色情、虐童,喝尿吃大便、放火、碰危险物品、喝颜料、自残、开脑、断头断肢、绑凶杀、绑架、互殴....总之,什么肮脏什么怪诞他们就做什么。
前几年,火爆全球的小猪佩奇就被一些变态制作成了各种各样的儿童邪典。
比如浑身青绿色的猪医生,拿着一根手臂粗的针管,对小猪佩奇反复地扎来扎去,佩奇疼得不断惨叫、哭泣。
比如让小猪露着满嘴夸张的黄牙接受医生的注射,有的小猪被剪刀弄伤,流血不止,有的小猪嘴里叼着烟,手里拿刀恐吓他人。
除此之外,还有面容怪异的小丑提着天线宝宝的头。
可爱的米老鼠被车撞得血溅路口,被割掉耳朵。
艾莎公主浑身是血,接受开喉咙、开颅手术。
婴儿的脸上爬满了巨型昆虫,芭比娃娃三点式出镜...等等等等。
最开始儿童邪典是在Youtube被发现,后来还传到了国内的主流视频网站。
再后来,国内知名的少儿游戏网站也开始被侵占。
芭比超人看医生,身上扎满针,一脸创伤。
模拟剖腹产手术,引导幼儿把伤口拉大再拉大。
千疮百孔的女生躺在穿着比基尼躺在床上,让幼儿模拟男性给她的身体做受伤护理。
从以做手术为诱饵的暴力血腥内容,到软色情性暗示内容,一个又一个不应该属于幼儿的小游戏被推荐到他们面前,渗透进了他们幼小的心灵。
在全世界国家的大力打击下,后来这些儿童邪典总算悄悄的消失了。
但,这只是表象而已。
事实上,儿童邪典不仅仅只存在于视频内容中,同样暗藏在图片中。
在人教版素材配图事件登上热搜,有网友扒出幼儿园读物《东方娃娃》中,两个男孩把女孩的手扯的老长,用舌头贪婪的舔着女孩的胳膊,一边舔一边说道:姐姐,你好漂亮,你的汗是什么味道的?
而女孩不仅没有反抗,还骄傲的抬起头叉着腰,表情得意极了。
还有人翻出家里的儿童读物,《扁鹊治病》这个传统故事的配图,怎么看怎么奇怪猥琐。
朋友们请注意,儿童邪典再一次卷土重来了。
更值得注意的是,这一次,直接卷进了我们的教科书!!!
朋友们,这可是神圣的教科书啊。
是小学生们不得不读,一个学期要看成千上万次的教科书啊!
这是小孩们建立认知的重要手段,是帮助他们形成最初人格的教科书啊!
这么重要的东西上面,为什么!怎么会!怎么可能!怎么可以!出现这么严重的失误啊!
小学四年级的时候,我们学校办过一个车祸安全展。
当时操场内摆了许多立牌,牌子上都是各种车祸现场的真实图片。
我至今还记得,有个人被车子撞了之后,人体和头颅分开,画面常血腥吓人。
学校初衷是为了提醒小朋友们过马路要注意安全,防止车祸。
但老实说,这对年幼的我造成了巨大的惊吓和长久的后遗症。
我已经忘记了小时候发生的很多事情,但这件事我永远忘不掉。
我已经27岁了,可直到现在我都非常害怕过马路,看见车子就觉得很恐惧。
我甚至连骑自行车都没安全感,怕被车子撞到,忐忐忑忑拿了驾照,却不敢开车上路。
过于年幼时被灌注在少儿脑内的非常规影像,真的会形成长久的记忆和ptsd!
像我一样的小孩,可能仅仅只是形成一些恐惧感,些微影响日常生活。
但难以保证,是不是另外一些小孩,内心会变得歪曲,歪曲到影响他人生活?
要知道,小孩子的学习能力真的非常惊人。
我表弟小时候因为看到懒洋洋对着别人放屁,就学模学样的拱着屁股对人放屁。
二十世纪六七十年代,美国学者格伯纳等人开始曾对电视暴力的内容开展了研究。
研究证明,电视里的暴力画面会对儿童造成长远影响,不止会增加攻击性,更会潜移默化的改造社会,在传播学领域,这被称为「培养理论」。
所以无论从个人经验,身边故事,或是学术角度,都证明少儿时期接受的影像内容,对他们的成长,甚至社会的整体发展都至关重要!
不过,电视节目至少还是可控的,因为大人可以制止小孩观看这类内容。
但如果教材里也出现了这样的内容呢,那就过于恐怖,不可饶恕了!
我本以为这是共识,可是截至发文,当我点开热搜,还是看到一个全新话题显示,有些专业人士称——
这些画作的画者本身并无恶意,只是不符合大家的审美而已,是网友把一些东西放大了。
我不知道该说什么了,我也不想多说了。
目前,人教社已着手重新绘制相关封面和插图,教育部也已介入调查。
我现在只想知道,画出这些画的吴勇设计工作室到底是什么情况,为什么没有工商登记信息?他又会如何解释这些诡异的画面?
我还想知道,让这些画过审的人到底是怎么想的,出版需要三审三校,这一层又一层的过程到底是哪里出了纰漏?
我更想提醒大家,不要被带偏,真的不是你审美有问题,是这些画有问题!
如正义网所言,我们必须继续深扒,保持热度,问题不要被淡化,焦点不要被转移,讨论不要休止!
这是爆炸性的新闻,是爆炸性的事件,而但凡爆炸的硝烟关乎到孩子,更应得到爆炸性的重视!!!
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