广东
两则信息，一则鼓励大学生创业，一则要求高校适当延长毕业生在校身份的时间。第二个尤其有趣，只要我还是学生，学校不给我毕业，我就不需要就业...是不是非常美妙的逻辑闭环？这两个信息只指向了一个结果：就业形势严峻，毕业即失业的时代已经到来。
“我们对未来的期望来自我们的认知；我们的认知很大程度由我们接受的信息决定；我们接收到的信息是被媒体或者大数据技术筛选过的。在这个命题下，我将信息分为两类，关于国家的和关于个人的。在政治正确的需要下，很多关于国家的负面信息被筛选掉了，我们关于国家的认识被积极化了。因此，我们对于国家的认知有一定的偏差，这种偏差使得我们对国家的未来抱有积极向上的倾向。”
新闻学或传播学的人都能察觉到现在的新闻转变吧，现在在看新闻时不仅要看新闻在讲述什么，还要去思考新闻没有讲述什么，有必友问宠物狗不去医院的新闻算新闻吗？那要看如何定义新闻了，也要新闻的作用是什么了。很多人会辩解不要制造恐慌，其实恐慌与否不是制造出来的，毕竟我们不擅长指鹿为马，但有人擅长，当你真正感觉到个人命运的无力再去思考一些问题时已经为时过晚了。
脑壳都打烂认为是媒体搞普天同庆，忘了媒体是谁的喉舌来着....中层报喜不报忧也未必，因为真正的忧患瞒不住；难道那些数据、真实的生活看不到吗？还是真的就成了房间里的大象？其实这篇寻思发出来也依然会被质疑，你不该这样，不该如何...该不该不是我说了算的，即便我不说，问题依然存在。
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