如果孩子迟到被老师罚站一节课，作为家长你赞同老师的做法吗？

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不以规矩不成方圆，念了书的都懂，遵纪守法是公民都懂，遵守学校纪律遵守规章制度，是学生过得都懂。过去老先生对违规学生打手心打屁股，大概也听说过，上代上两代，家长也都叮嘱老师莫讲客气，该怎样就怎样，是打是骂还是惩罚也都隨老师所便。我想，千百年在中国恐怕是一个师傅下山，大同小异。天下的父母也都知道不能"惯"一惯非出毛病不可，天下有个同语。

父母在客人或师长面前总自谦"这孩子让我惯坏了"或者犬子不懂规矩，不管真心假意，总要做做样子，保畄因孩子没循规蹈矩给自己畄一分面子。这就是了，没人说"惯好的"是不是？既然如此，为何还要干预老师的管教呢，有子不教父之过的说法，也有严师出高徒的悖论。看来没有什么行不通的是不是？当然，学校对学生的管理也要与时俱进，要有耐心，真心，爱心，诚心，贴心就到位了，不要简单粗暴最好。

昨天看到一则故事，一位叫菲拉的女教师，主动自荐一个特殊班26位各种各样的"惯犯"学生的班主任老师，这26位学生是什么坏事都做过，一位女生还堕过三次胎，老师家长完全采取放弃的态度。就是这样一群学生，第一节课下来，都真心实意被菲拉感动，彻底悔过并立志痛改前非，这里面有华尔街的经理，企业家，科学家，都是精英人才，更想不到的竟然有三个让人膛目结舌的大人物。

一个是弗兰克林，罗斯福，一个是温斯顿，丘吉尔，另一个便是臭名昭著的阿道夫，希特勒。该是惊天动地的奇迹吧？这就是教师巨大的能耐，令人叹为观止！好了，我只是举过例子，任何疼爱子女的父母，不要太惯了孩子，其实西方教育并不溺爱孩子，是给老师主动权的，凭这一点，我们应该学习，为了孩子的前途，放弃一些不应有东西，很有必要！

学生上课迟到不光影响他自己学习。

而且在他打报告进班的当儿。老师和全班学生都得等一两分钟，不能静心上课。因此学生迟到，不仅自己违反了纪律。同时也破坏了整个班级的教学秩序。这样的小毛病还真得下功夫纠正。不然一旦学生形成习惯。每节课有三五个学生连续迟到。老师的这节课基本上就泡汤了。一般情况下学生迟到，老师心里虽然有气，但也都是在心里忍着。还是会点头示意，让学生进班上课的。

如果这个老师特别严厉的话。或者学生已经不是第一次知道。让学生在教室门口站几分钟，以示警戒是完全可以的。不过有时候老师想让学生在门口站几分钟。但是让学生站在那以后，自己只顾得讲课，把学生站着那回事给忘了。这种情况也是有的。虽然老师这是一个小小的过失。但对学生多少有点儿不公平了。如果学生屡次迟到。让他在门口站几分钟并没有什么效果。这样的学生让他站一节课给他长长记性也是可以的。

如果学生偶尔迟到。老师就让学生站一节课时间。如果我是家长，我觉得孩子站的时间还真是有点多。不过毕竟孩子犯了错误，让他多站一会儿，也没什么大不了的。只是希望老师今后遇到类似事情，不要让孩子站太长时间就是了。提问题的老师还真是爱学生的，生怕学生犯了错误以后站的时间多了，吃了不该吃的苦。

故事分析：

如果是因为我的孩子迟到被罚站一节课，我绝对支持，罚站一节课又死不了人的，断不了腿的。我的孩子没有那么娇气。就该培养他遵守时间的意识！如果孩子所在的班级有这种处理方式，说明老师是提前让孩子们知道班级规则的，在规则面前他们就必须接受处罚。我支持这样的处罚方式，因为他针对的不是一个孩子。这个处罚方式我相信是针对全班的。不管什么团体和班级也好，一个集体也好，都是有一定的规矩让大家来遵守。

大家不能随心所欲的，想干嘛就干嘛，想知道就知道，那这个库存不上，老师怎么管理这个班集体。学校为什么要评比先进班集体、先进班主任或者优秀学生干部、三好学生？那还不是为了增加所有孩子的集体意识，遵守规则的意识，为班级荣誉争光，自我进步，自我前进。其实我觉得为了得到家长的理解和让孩子们也遵守规则，我们完全可以把班级班规告诉家长，得到家长的支持。

必须这样形成合力，才能让每个孩子遵守，同时违反规定，才能自觉自愿地接受处罚。假如我所在的班级出现这种情况，我对他进行这样的处罚，如果家长有意见的话，我完全可以把他排除在班级规则以外，我不想给自己带来麻烦，我也不想让家长觉得我是故意在整他的孩子，在针对他的孩子，就这么简单。

我对学生迟到是这样处理的。

首先，第一次上我的课迟到，我会先给学生一个解释的机会，如果他的回答让我满意，我会让他们进来，比如说，有学生昨晚发烧请假，现在才回来，没问题，多数学生说上一节课拖堂，迟了一点，这个也可以原谅。其次，如果学生答不出来，我就会生气了，通常就会罚他们站一节课，或者最少十五分钟吧以示惩罚。再者，如果学生说是去校医室，我会看情况，如果学生是男生，而且神色很好的，我就会调侃一下。

"不要以为拿校医出来我就相信，你不是第一次了，经常以校医当借口，你也别拿班主任为借口，你明知这节是英语课，还迟到，就算老师留你，你也得向她说清楚。否则我不跟她闹矛盾，我会罚你。"最重要的一点，就是班主任真的会在我上课期间找学生去办公室谈话什么的，事无大小都会这样做，完全不尊重我，我要么会直接在级组向她提意见，对方态度差我也是会跟她吵上两句的。

而对学生，我会说，你必须提醒你班主任，下一节是英语课，如果她那科学不好就牺牲我这科的时间，我不找她算账，我会罚你。好言归正传，如果这事发生在我孩子身上，我当然支持老师罚她罚，前提是她真有做错。而如果她迟到了，真有合理的理由而老师却为难她，我当然会找老师理论，当然是和气地说道理了解情况，我不会持有事无大小，总之罚我孩子就不行这种态度。

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