康家集学区“双减”工作纪实

为严格落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，实现减负提质增效的目的，康家集学区结合各学校实际，以“五抓”努力推动“双减”工作落地生根，提升教学质量，促进学生全面发展。

一 、抓精管理促“双减”

开学初，康家集学区通盘考虑，精细谋划，以“精”为抓手，在学校管理、常规管理、教师管理、学生管理等方面理思路、想办法、找路子。通过召开工作作风整治会、清廉教育推进会统一思路、凝心聚力；以“争先进、找差距、补短板”为主题召开教师座谈会，各学校校长、班主任和任课教师详细分析了学校管理、教学质量提升、教学常规落实等方面的不足和具体的改进措施；组织各学校校长及教师观摩学习苏家沟教学点等管理示范校，提升学校管理和常规管理水平；开设优秀教师宣传专栏，推出身边榜样，发挥引领带动作用，打造师德高尚、素质过硬、业务能力强的教师队伍；以信心教育、感恩教育、励志教育为主题规范学生行为和习惯养成，加强学生管理。提升各学校精细化管理水平，达成抓管理就是抓质量，抓管理促“双减”的共同认知。

二 、抓细常规促“双减”

“双减”是教师提升课堂质量、提高课堂效率的更高要求。学区从抓细教学常规入手，把“学”和“习”、“讲”和“练”、“学知识”和“提能力”相融合，细化教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、讲评、反馈等常规要求，从教师业务能力提升、课堂教学模式创新、学习内容精细化整合出发，让学生在课堂上学清、学深，优化作业设计，争取做到精批、面批、精改，重视学习方法指导，学习习惯养成，让学生好学、会学。达到抓常规就是抓质量，抓细常规促“双减”的最终目的。

三 、抓实教研促“双减”

积极组织教师参与研修及各类教学竞赛，不断更新知识，提高教学技能。通过开展“新进教师亮相课”、“青蓝工程结对课”、“党员教师示范课”、“过关课”、“教师技能大赛”、教师基本功大赛等各项活动，形成老教师“传帮带”，新教师“比学赶”的良好氛围。课堂教学交流与研讨，更能开阔教师视野，丰富教学经验，激发学习热情，促进教师成长，提高课堂效率。先后有20多名教师在各级教学技能大赛中获奖，形成了抓教研促提升，抓实教研促“双减”的良好氛围。

四 、抓好活动促“双减”

康家集学区以“双减”为契机，强化学校教育主阵地作用，在做足课程内涵“加法”、做实教学负担“减法”之下，各学校开展丰富多彩的特色活动。满足学生个性化需求，让学生发现自我，成就自我，真正做到“提能、减负、优学”，形成抓好学生活动促“双减”，五育并举促进学生全面发展的共同目标。

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五、抓活共育促“双减”

家庭是孩子的首所学校，父母是孩子的首任老师，优良的家教家风是孩子成才成人的沃土，为有效拓展家校合作的广度和深度，辖区内各学校通过家长会、家长开放日、家访、送教上门、心理辅导等措施围绕“双减”“五项管理”要求，从学生作息、课后服务、课外作业、课外阅读、艺术体验、劳动实践、体育锻炼、校外培训等诸多方面和家长沟通交流。取得家校合作共成长，抓活共育促“双减”的双赢果实。

下一阶段，康家集学区将更加科学、规范、高效、有序推进“双减”工作，为学生的全面发展和健康成长创造良好的教育环境，在提升教师专业能力、打造高效课堂、优化作业分层设计、拓宽学生成长道路、完善育人评价体系等方面持续努力，提高教学质量，回归教育本真。

康家集学区供稿