朗读书籍《正面管教》的心得体会和感悟

朗读书籍《正面管教》的心得体会和感悟：
我通过朗读《正面管教》这本书籍，让我了解到：
《正面管教》这本书，我朗读了几章后，就被内容深深地吸引了，这本书从心灵深处颠覆了我“本能”的老式教育观念，让我明白和孩子之间的相处模式，我原来是不对的！
这本书不但深入浅出地介绍了许多行之有效地涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，而且使我们能从文章中的案例中，引起我必须重视孩子的教育方法！
更让我们清楚地知道了，我们今后应该怎样做，才会对孩子、对自己更好！更重要的是，对孩子的心态和行为，对自己的心态和行为都有了正确的认识和掌握！
父母能够正面引导了孩子，我们就会相信孩子将来一定能成长为具有优秀品质的、有益于社会的人！
我通过阅读文章后，我自己总结了主要方法有以下几点，可做参考：
一、当孩子做错事了，家长应该怎么样做才能够说服孩子，让孩子心服口服？
在纠正孩子的行为之前，我先赢得孩子的心，然后以和善而坚定的语气和态度解决问题，最后和孩子一起讨论一个双方都满意的好方法，效果就会非常好，而且孩子原来对我的抗拒态度也改变了！
凡是遇到事情时，我首先考虑孩子的感受，并表达出我的安慰和爱，总是用尊重、商量和心平气和的口气说话，而不是用命令、责备和羞辱的语气说话！
我会说：“我知道你很生气，很伤心，我们一起想办法解决问题好不好？”站在孩子的角度换位思考后，孩子觉得你很理解他，孩子就会和你继续讨论下去，也愿意听取你的建议和方法的！
二、当家长和孩子之间发生激烈的正面冲突时，家长应该怎么做效果更好？
当家长和孩子之间，双方都因为某事争吵而在气头上时，最好先按下“暂停键”，然后等双方的心情平静下来后再讨论问题。
探讨问题时，先鼓励孩子要有信心，再引导孩子向正确的方向行走，改善不良行为和方法等，而不是要求十全十美，达到非常完美，只要孩子比自己以前有进步就是好现象！
多看到孩子身上的优点，多鼓励和赞扬，少批评和谩骂，孩子就会表现得越来越好！
三、家长犯错或孩子犯错，或者同时都犯错时，应该怎么处理，效果会更好？
（1）如果家长感觉自己确实做错了，那么家长首先向孩子道歉并说：“对不起！”如果孩子犯错了，就把孩子犯错误当作改正和学习的好时机！
经常开家庭会议，和孩子一起制定会议制度，孩子就会按照制度规范自己的行为和表现了，甚至把会议制度当成圣旨了；
（2）还可以用讲故事或讲解别人的真实事例来说服孩子，让孩子从故事和案例中学到许多知识和改变行为或想法等；
（3）还可列出表格，给出方案1、2、3……等，并把优势和劣势都一一列出，让孩子自己选择，并承担选择后的结果，教给孩子沟通与解决问题的技能！
家长自己还要做出榜样，榜样的力量是无穷的，孩子就会潜移默化地模仿父母的行为，这样做之后，才能让孩子有责任感和感恩之心等优良品德！