小孩子的童言无忌,既会让人觉得可爱,又会让人觉得无奈。
和大人的世界不同,小学生的世界往往都是充满着童真的,但有些时候,他们的童言无忌,又让家长哭笑不得。
甚至就连老师,也都拿学生们的童言无忌,毫无办法。
小学生作文《爸爸的毛》火了,爸爸看后满脸通红,老师哭笑不得:
和看中学生作文不同的是,小学生的作文中往往经常会带有一些奇葩搞笑的言论。毕竟这个时候的他们心智尚未成熟,看问题的视角也非常奇特。
而最能体现出小学生这种“幽默感”的地方,无疑就是他们的作文了。
这不,最近,网上就有一批小学生作文火了,让我们一起来看看吧。
这名小学生的作文得了20分,还被老师夸赞是人才,说得有道理。
老师为什么会这么说呢?
原来,是这名学生写了自己想对语文老师说的话。在开头的时候,画风还很正常,他主要表达了老师辛苦的样子。
但是,让谁都没有想到的是,他在文章的最后却把话题一转,表示虽然老师很辛苦,可是如果老师不干这个,又吃什么呢?
这一句话可谓是犀利又扎心,不知道老师看到的时候是怎样的表情。
下面这个小朋友把自己的小姨写在了作文里。
光是看前几句,我们会觉得他的小姨一定很漂亮,孩子也一定很喜欢小姨。
可是越往后看越觉得事情和我们想象的不太一样,在接下来的内容中,孩子不仅透露了自己的小姨的鼻子是假的,还说她的脾气很古怪。
特别是最后一句话,她说“我可不敢摸她的鼻子,摸掉的话她就讹我们家的钱,我家可没钱”更是让人觉得天真可爱,又很无奈。
想来她的小姨看到以后,也会暴跳如雷吧!
相信大家一定都有听过网上一首非常洗脑的歌曲:每个人的身上都有毛毛,让我为你唱毛毛~
或许是受到这首网红歌曲的影响,这边学生把爸爸套在了这套歌词上,意外出现了极具喜感的效果。
看到作文后的老师哭笑不得,孩子的爸爸更是满脸通红,羞愧难当。
怎样能让孩子写好作文?
首先,阅读和积累是重中之重。
其实学习的过程就是在不断模仿的过程,写作文也是一样。
当孩子的阅读量足够,积累够多时,他的思维才会更加宽泛,也才能更具体的了解到该如何表达情感,让语句多样化,以达到提升写作能力的目的。
因此,很多家长在孩子小的时候就已经深刻的认识到了阅读的重要性,并会想尽一切办法调动孩子阅读的积极性,尽可能的让读书不变成一个负担、一个任务。
比方说,家长可以采取陪读的方式,为孩子提供一个良好的阅读氛围;
再比方说,家长在孩子读书的过程中,可以与他进行讨论。主动去分享自己觉得很有意思且带有一定启发性的段落。
随着习惯的养成,可以慢慢让孩子也跟自己分享,这样孩子的表达能力才会慢慢提升。
其次,还需要在平时的生活中培养孩子各方面的能力。
比方说,家长可以通过游戏或者是带孩子出门等方式,去锻炼和培养孩子的观察能力、想象能力、逻辑能力、用词能力以及表达能力。
最后,在写作文的时候,家长可以帮助孩子梳理头绪。
有很多学生在写作文的时候都会出现无从下手的情况,家长完全可以给孩子一个大概的提纲,让孩子参考这个结构,帮助他梳理头绪。
小编寄语:
在绝大部分家长看来,让小学生写作文,目的其实就是在于分数。
但其实并不是这样的,之所以让小学生写作文,主要的目的是为了锻炼孩子思考问题的能力。
他们必须要知道先去写什么,如何针对这个题目展开话题,又该如何用优美的句子将其表达出来。
并不是每个小学生一上来就能写好作文,还是应该给孩子足够长的时间来固化这样的思维框架才对。
或许这些奇葩作文在很多人看来有些不可思议,但其实对于小学生而言,只要是能把事情阐述清楚,尽可能生动形象地讲述出来就可以了。
今日话题:你有见过哪些有意思的小学生作文?欢迎大家在评论区留言。
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