云南大学“王牌学科”民族学诞生记之三 发展赋予民族学新的学术生命力

当前，民族问题依然是当今世界的热点问题，2021年8月召开的中央民族工作会议明确提出了新时代党的民族工作的主题主线、战略目标、重点任务和政策举措，为我们推进新时代民族工作提供了根本遵循，也提出了新的更高要求。

新形势下，民族学该如何应对新挑战、适应新要求？
云南大学民族学专家学者们表示，要全面贯彻落实习近平总书记关于新时代民族工作的重要论述，贯彻落实中央民族工作会议精神，推进云南民族团结进步示范区建设，就必须强化理论研究，加强人才培养，加强政策宣讲，加强干部队伍培训，加强社会服务，发挥高校和科研机构智囊作用，为解决云南民族学的发展困境和挑战问题，提供强有力的智力支持。
把握机遇 转换研究视角
“中央民族工作会议上，习近平总书记明确指出，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进民族工作。”云南大学民族学与社会学学院院长、博士生导师关凯表示，这一要求既是对民族学提出的学科新要求，也是学科发展的重大战略机会。
“在新时代党的民族工作以铸牢中华民族共同体意识为主线的国家政治战略要求下，民族学学科未来的发展趋势在于重新构建有中国特色的学科知识体系与人才培养机制，以需求导向和问题导向替代已形成路径依赖的‘传统导向’，赋予民族学以新的学术生命力，为实现党的第二个百年奋斗目标和中华民族的伟大复兴提供强有力的支撑。”关凯表示。
关凯认为，在新时代追求中华民族实现伟大复兴的征途上，民族学的时代特征更加鲜明，针对此所发生的知识转向，需要把现代性和国家视角带回民族学研究。当下中国特色民族学需要积极回应新的时代要求，需要把“国家”作为一个重要变量带回民族学的专业性思考。
对此，关凯建议，把民族研究从重在“少数民族和民族地区的问题研究”中提升起来，探索基于民族学的国家理论。
关凯表示，“把现代性和国家带回来”的民族学知识转向并非意味着某种“另起炉灶”式的“创新”，而是要在继承传统的基础上拓展问题域，反思由现代性所引发的新问题。
“依据学科特点和学科属性，新时代中国特色民族学要从整体上把握学科知识体系，既能充分保持学科知识体系的科学性，又能有效地服务现实的国家战略需要，这才是学科建设的关键问题。”关凯说道。
围绕主线 加强学科建设
“近年来，习近平总书记就党的民族工作发表了很多重要论述，对新时代民族理论研究、民族政策、民族工作提出了新的更高要求，这就意味着，云南大学民族学科必须紧紧围绕国家民族工作主线作出调整。”云南大学党委常委、副校长段红云表示，当前，云南大学民族学面临“由单个民族的个体研究转为多元的中华民族共同体、人类命运共同体的研究”的挑战，以及高层次领军人才不足、优秀青年后辈人才乏力、当前人才队伍还不能有效适应新时代民族学科建设新要求等问题。
“这也是下一步在学科建设当中必须解决的紧要问题，任务艰巨，责任重大，学科建设必须转型。”段红云表示，下一步云南大学民族学的建设目标是围绕铸牢中华民族共同体意识和构建人类命运共同体等重大国家战略需求，加快构建新时代中国特色民族学学科体系、学术体系和话语体系。在学科建设方面，我们的主要任务是以铸牢中华民族共同体意识为主线，充分发挥云南大学民族学、人类学、社会学、政治学、历史学的相关学科资源，重新整合民族学学科体系，培育新的学科增长点，创新学科知识内涵，强化交叉融合，联合攻关，提升学科知识原创能力和社会影响力，为人类社会化解“文明冲突”、构建人类命运共同体贡献中国智慧。在人才培养方面，云南大学民族学将始终坚持立德树人根本任务，立维护民族团结之德，树促进民族团结之才，以课程思政为中心，以培养学生思维能力、认知能力和学习能力为重点，重视学生全面发展，构建民族学卓越人才培养新体系，厚植爱国情怀，增强综合素质，培育具备高度社会责任感、跨学科知识和国际化视野、能担当中华民族伟大复兴重任的民族学新型拔尖人才。
“在民族研究方面，民族学研究要深刻把握新时代中国民族工作的主题主线，深刻领会中国民族学研究转型的历史逻辑和现实需求，加快推动新时代中国特色民族学研究转型，促进吸收借鉴与守正创新相结合，理论研究与应用研究相结合，单一民族研究与中华民族研究相结合，汉文文史资料与少数民族文史资料研究相结合，国内民族研究与海外民族研究相结合，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大的贡献。”段红云说。
作者：民族时报全媒体记者 陈艳
来源：民族时报
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