母亲大学
都在“母亲大学”找到了力量
我们回想一下，您在教育过程中，有没有对孩子说过这样的话：“再不听话，我就给警察叔叔打电话，把你抓走！不好好吃饭，我让爸爸回来打死你，再哭一声，我就不要你了。天黑了，大灰狼要出来抓不睡觉的小朋友了，我去把门给它打开。”
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孩子的教育被父母越来越重视，教育方式也随着适应孩子的方式随之改变。目前的现状就是：父母都都很重视孩子的学业教育，对于素质教育相比之下并没有那么重要。当孩子的某一行为没有符合家长期望的时候，很多父母仍然喜欢用“恐吓式教育”这一招镇住孩子。
孩子年龄小，生理和心理都还不成熟，他们无法对父母说的话进行“真假”分辨，所以很容易当真，通常这样的吓唬很奏效，可长久下来，对孩子的成长非常不利。
《正面管教》的作者：简·尼尔森给出了有效管理的4个标准：
是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）
是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）
是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果）
是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作）
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停止！恐吓式教育
吓唬，不满足上面的任何一个标准，所以我们从现在开始，停止“恐吓式教育”。
被吓唬的孩子，缺少安全感，产生不安与焦虑，影响一生的幸福
大学室友给我分享过这样一件事：她是家里的长女，小时候，经常听到妈妈对他说，你要再不听话，就让爸爸回来打死你，你要在捣乱我就把你扔出去，你这孩子这么一点都不讨喜，我们都不想要你了。后来家里有了个弟弟，父母们好像更偏向弟弟，给他更多的爱，室友好像有个被嫌弃的小孩子，就像生活在危楼里一样，每天患得患失。
父母完全没有察觉到他的变化，哪件事做得让父母不满意，他们就会用这些话恐吓她，也许对他父母来说，只是能用这些话镇住她，让他变得听话，却不知给孩子带来的危害，就像滚雪球一样，越滚越大。
室友把所有的时间都放在学习上，以至于学习成绩特别好，她的目标是——深圳大学，她想离家越远越好。高三的时候，他偶尔认识一个网友，他们聊得很投缘，还承诺她一辈子都会对她好，照顾她一辈子。 一个缺失爱的孩子，被人的几句甜言蜜语就很容易沦陷。因为他觉得父母都不要他了，现在有人对她好，她可不能放弃。是的，就因为这几句话，她连深圳大学都不考了，每天都沉浸在虚拟的网络中，天天期待他的信息，有时候正在做题，听到手机响声就立即查看，后来他们在现实中见面了，天天游戏人生，就这样持续了将近一年，两个人在一起久了，矛盾也越来越多，分手了。最后高考连个二本都没有考上，上专科又心不甘。 还好她清醒了过来，决定在重读一年，这一次的高三，她每天拼命学习，顺利考上了我们现在的学校。但她现在变得不相信任何人对他说的话，以及对她的爱。封闭，封心。
被父母言语吓大的孩子，内心渴望被爱，特别是孩子小的时候，因为神经系统还处于发育期，比较脆弱，如果经常遭受惊吓，会使孩子遭受精神损伤。大人口中的玩笑话，可能是孩子心里真实存在的，恐吓对孩子来说是一种很强烈的刺激，经常遭受这样恐吓式的刺激，会让孩子因过分紧张而引发精神损伤，轻则使孩子形成恶性的条件反射，重则可能导致精神分裂。
父母都希望自己的孩子有出息，阳光开朗，学业有成，幸福健康。但总是不小心，我们的言语就成了伤害孩子的利器。所以，从现在开始，收起“恐吓式教育”，积极正面引导，您希望孩子以后成为什么样的人，就朝着哪个方向培养，好吗？
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