每天忙忙碌碌，终究是为了什么？
对于田静来说，答案肯定跟一对宝贝奇奇悦悦有关。尤其是三四岁的小奇奇，他的一举一动都牵动着田静的心。
放学回家后，田静和奇奇一直在讨论吃什么水果，一顿操作下来，田静发现奇奇想吃的水果都没有，只好安抚他吃点坚果。
“吃点水果呀？”
“怎么没有西瓜呀？”
“西瓜还没有长好呢？”
“猕猴桃呢？
“吃完了。”
“苹果呢？”
“还没切。”
除了关心奇奇的吃喝外，田静更关心奇奇的学习情况。田静会在上班之余监督孩子背唐诗，背英语，希望培养孩子多点技能和多点爱好，这个过程累并快乐着。
像她自己说的：“每天坚持抽出时间陪孩子复习以前学过的，你会发现孩子进步了，亲子关系变好了，心情也好了呢，但是只有一个缺点，累。”
其实，田静做得足够了，本职是医生， 业余还直播带货和做家务，剩余的时间才是带孩子。一个职场妈妈能完成这么多事已经不简单。
田静有个定见：孩子就是父母的一面镜子。无论怎样，都要尽可能陪伴孩子，言传身教就是最好的教育，对于孩子习惯的塑造有立竿见影的效果。孩子或许不会记得具体学了什么，但是他会记得父母指导自己学习的模样。
换句话说，孩子的起跑线就是父母，父母的学识修养，道德三观，决定了孩子从哪里开始跑，往哪里跑，怎么跑。孩子是一张白纸，怎么涂色取决于你。如果你想让孩子变得足够好，那么请先把自己变好。
田静的坚持已经获得了些许效果。奇奇伶牙俐齿，说起话来落落大方，自信心十足，也懂得袒露对爷爷奶奶的思念，这是被爱滋养的体现。田静还善于提供自由自在、满怀愉悦探索未知的庇护所给孩子，给孩子留出“折腾”的空间，她也不约束孩子爱玩的天性，只是有限的引导，让孩子在对生活的积极探索中，活出自己，成就自己。相信假以时日，奇奇会成为更好的自己。
心理学上有个名词叫“泡菜效应”，意思是：将同一种蔬菜，放在不同的水中，浸泡一段时间，然后分开来煮。结果我们会发现，煮出来的菜味道是不一样的。
教育孩子亦是如此，同样的孩子，不同的教育方式，不同的家庭氛围，养出来的孩子也是不一样的。
所以明智的父母，都会尽可能给孩子提供一种充满爱和包容的环境。他们也不是希望孩子未来有多大成就，多么与众不同，只是希望孩子能平平安安、健健康康、懂得感恩、勤劳踏实、有基本的待人接物的修养。这些品质或许不能保障他们大富大贵，却可以使得他们过得不错。
《朗读者》中说到：“三餐茶饭，四季衣裳，共同造就了一个叫家的地方，人因食物而聚，人不散。 ”
家庭，就是我们努力奋斗的不竭源泉，孩子，就是那束希望之光。
最后想说：孩子就是父母的复印件，父母的好与坏他都会复印下去。
你的选择，对孩子影响重大。
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