语文老师分享，家长辅导孩子，提高语文成绩的拉分“四件套”

关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

开学以后，小岛老师收到最多的家长咨询就是关于如何学好语文？家长在辅导过程中，能为孩子做哪些事，我们家长怎么帮助孩子提高成绩。在双减政策下，家长为孩子选择不了辅导班了，只能家长亲自辅导的时候，语文到底该怎么抓分？作为语文老师，我想说，家长愿意关注孩子的语文学习是非常好的，只是这门学科有其学科属性的特殊，语文是一个需要积累才能提高学习能力和成绩的学科，积累什么呢？当然是给语文拉分的4件事：预习、阅读、习惯、写作。做好这4件事的辅导，不去上辅导班，家长也能培养出优秀的孩子。

在辅导过程中，其实家长面临最多的问题是习惯，语文学习习惯不好，会导致拉分4件事中的其他3件事没有学习结果。语文承载着学科基础的学习目标，不光是语文学科，小学阶段的基础学科要保证成绩，都需要良好的学习习惯。家长在辅导过程中，其实是对不良学习习惯没有耐心的，小岛老师也遇到过不少家长，当面对孩子不想写作业，也不想阅读的时候，一点办法都没有，能做的就是抱怨，自己家的孩子不如别人家的孩子那么“乖”，没有学习天赋和能力，家长只能佛系了。其实如果家长能够做到从习惯培养入手，另外3个拉分的学习任务也会更轻松。

1、语文习惯怎么抓

不管哪一门学科，提高成绩都需要一个积累的过程，正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，语文综合素养、基础知识、阅读和写作，哪一个环节的学习都需要积累。我们看到语文成绩好的学生，都在积累上狠下过功夫。别的同学在写作文时，成语、修辞信手拈来，这是对词语和阅读的积累。别的同学在阅读的时候，为什么会有这么多感悟？这是靠大量阅读积累总结了经验，培养了语文思维，才会建立的读后感能力。家长在实际辅导中，面对孩子不想学习，对语文没什么兴趣，高年级同学还会偏科，基础能力太差，阅读和写作都跟不上的时候，该怎样从习惯上入手，改变这一切呢？

家长每天花半个小时，帮助孩子梳理当日所学的课文和基础知识点，只有完全熟练掌握课本中的基础知识点，才能学好语文，重视课堂听讲的效率，完成语文笔记和基本功的梳理练习，自觉地复习和预习。坚持和积累这项辅导一个学期，相信小岛老师，没有哪个孩子的语文成绩会低于95分。必要的文学常识，该背就背诵，古诗词、文言文、课文中优美的重点句子，积累生活中的观察力，学会仿写和练笔，把所学的知识点融汇贯通，这就是培养好习惯应该要做的。家长抓不好，并不是家长没有辅导能力或者文化程度太低，而是因为大部分家长都没有耐心。

2、预习不是提前学习

语文拉分的第二件事就是在积累好预习习惯后，每天都能保证15分钟左右的预习时间，学习能力一般的同学，可以把预习的时间拉到30分钟，这里需要家长的辅导和帮助，解决孩子的预习惰性，复习好已学课文后，再展开对新课文的课前预习。在预习的辅导过程中，家长需要把握3个方向：听讲的目标、听讲的重点、学会提问和思考课后问题。坚持预习，可以建立比较好的预习习惯，提高学生的自学能力。需要家长明确的是，预习不是自学也不是提前学习，预习对语文学习带来的成绩提高，体现在习惯和领悟能力上。

也就是学习方法的掌握，在遇到问题时，孩子自己会思考和解决，而不会完全依靠老师和家长。因为提前了解过新课文，孩子在语文课堂上的听讲效率就能提高，对语文学习也不会畏难，建立了良好的学习自信，预习中的问题不用解决，在课堂上自然就能融会贯通。家长面临辅导预习的难题，还是程式化的机械辅导理念，没有时间，每天光是盯着写完作业，就已经耗尽了家长的全部精力，一听说还要预习，家长就会抱怨，都是家长辅导的任务，我们再去学校学习有什么意义？

预习是把背东西学习变成主动学习，家长从不关注预习，也不帮孩子解决问题，孩子在语文学习的过程中，永远都是被动的。老师说一句，孩子照着做一回。家长只会辅导作业，那么孩子就不会建立正确的语文学习方法，成绩想提高也很难。家长还会认为，我明明付出了时间和精力，为什么孩子的语文成绩很难提高？肯定是老师的教学水平有问题，或者是孩子的学习能力就是如此，有这种想法的家长很多，却从看不到自身的问题。

3、阅读和写作是拉分的主要能力

作为家长在辅导语文时最头疼的两项学习内容阅读和写作，更是拉分的主要能力。但凡语文成绩优异的同学，在阅读理解和写作上的失分是非常少的，语文想要学得好，取决于学生的阅读能力，他是否愿意主动阅读和大量阅读积累。作为语文老师，我们常说，一个不爱阅读的学生，就是班上潜在的差生，如果加上学习习惯不好，家长又不辅导和关注孩子的语文学习，不用等到小学毕业，可能在三年级，孩子的语文成绩就定型了。当然，家长在辅导阅读和写作的时候，也应该循序渐进，而不是向孩子灌输，语文想要提高成绩，就只有阅读这一个方法。

阅读不单单是看书，阅读需要提高的能力更多的是思考。如果作文是输出，那么阅读就是知识的输入，写作时的文思泉涌，这都是积累的结果，多读多背优秀的范文和课文，积累足够的写作素材，这是阅读对写作的帮助。坚持观察力的练习，形成阅读和练笔的习惯后，语文的成绩还会差吗？家长该抓住给语文拉分的4件事，习惯、预习、阅读、写作，把握语文学习辅导的核心，孩子的语文成绩进步就非常快了。欢迎大家留言评论。