2020年,成都七中万达学校在高一年级首设“未来科学家班”引发关注。当然,引发业界关注的一点在于,该班由北京空间机电研究所、四川省宇航科技发展研究会、成都七中万达学校共同负责培养,并对标高校强基计划等,为国家培养更多拔尖创新人才。
简单来说,“未来科学家班”不仅有院士出任名誉班主任,还有一大批航天专家担任顾问和科学家导师,同时学校还选派出经验丰富、教学能力突出的优秀骨干教师在该班任教。如今“未来科学家班”迎来了两届学子,那么这些学生经过近两年学习和生活后,他们到底学了些什么,又学得如何?近期,记者进行了回访。
值得一提的是,记者了解到,在“未来科学家班”学生的培养上,学校又有了新的大动作。据介绍,目前学校跟中国科学技术大学量子创新研究所正在洽谈建立一个高端量子实验室,此实验室是继学校建立卫星遥感实验室之后的第二个高科技、高投入、高价值的高端实验室。
作为庞大“七系”家族中的一员,成都七中万达学校与成都七中文化一脉相承,源于七中、传承七中、对标七中。建校仅十年,凭借硬核实力,迅速在成都教育圈打响名号,跻身成都市一流中学行列,同时,先后荣获教育部心理健康教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校等数十项荣誉,创造了成都教育界的“七万奇迹”。
从2020年秋季开始,成都七中万达学校在新入学的高一年级中设立“未来科学家班”,此举迅速引发业界极高关注。该班由北京空间机电研究所、四川省宇航科技发展研究会、成都七中万达学校共同负责培养,举多方之力共同支持,为国家培养更多的拔尖创新人才。
作为一个全新班型“未来科学家班”在师资构建上与其他班型有些不同,具体来说,中国航天领域首席科学家、国际宇航科学院院士杨秉新担任该班名誉班主任。北京空间机电研究所副所长兼科技委主任王小勇担任该班班主任;北京空间机电研究所航天专家李颐黎,北京大学中国战略研究中心副主任刘海林,中国人民解放军航天员大队首批航天员、大校陈全,中央军委科技委大校、钱学森原秘书顾吉环,北京航天飞行控制中心、中国白城兵器试验中心、西昌卫星发射中心原党委书记、少将孙保卫,中国空间技术研究院空间科学与探测领域副总指挥、国防科工局探月工程三期关键技术攻关先进个人、嫦娥五号回收系统、天问一号降落伞减速系统设计工程师江长虹,中国工程院陈鲸院士等几十名专家担任该班的顾问和科学家导师,与此同时,学校选派出经验丰富、教学能力突出的优秀骨干教师任教该班。
这类班型如何招生?据介绍,“未来科学家班”依据当年招生政策进行招生,由于该班所培养的是拔尖创新人才,因此成绩是入围该班的第一道“硬门槛”,除此之外,要想成为其中一员,学校还会考察学生学科素养、创新思维、心理健康以及体质健康等。
在课程的安排上,“未来科学家班”和其他班也有所不同。成都七中万达学校校长刘强介绍,从人才培养方向来说,该班对标高校强基计划,在课程上有系统安排,同时对标清华大学航天航空学院和“国防七子”高校,旨在为国家培养具有家国情怀的科技人才。
“未来科学家班”学生参与研学活动
此外,在平日里,航天航空领域专家也会通过线上或现场的方式为学生进行授课,涉及火箭升空、导弹研制、卫星发射等课程内容,同时,学生也会走出校园,去到相关基地进行研学,如2020年11月24日,“嫦娥五号”发射升空,这群学生就去到了海南文昌发射现场参观学习,并见证了我国开启首次地外天体采样返回之旅。
“未来科学家班”导师北京空间机电研究所
科学家江长虹为学生授课
2021年12月,“天宫课程”第一课正式开讲,不少学校组织了学生进行观看。但作为七中万达学校“未来科学家班”的学生,除了聆听这场跨越天地的太空科普课外,他们的课堂还迎来了两位科学家导师坐阵。
西昌卫星发射中心原装备部部长陈梓北,给学生们带来了《中国空间站》主题分享,并从“什么是中国空间站”“空间站主体结构”等方面进行了阐释。履历显示,陈梓北在西昌卫星发射中心从事航天事业工作33年,是一位曾参加过嫦娥、北斗工程等100多次卫星发射和多次导弹试验任务的航天专家,与此同时,曾26次担任卫星发射任务阵地某指挥所主任,中国人民解放军大校、高级工程师刘再华也来到现场。两位航天专家作为“未来科学家班”导师与学生们一起观看了太空授课,并现场为他们答惑解疑。而学校高中物理组老师们还结合“天宫课程”三位宇航员所展示的实验,给学生们带来了一场地面对比实验展示,让他们更加直观地去看到其中的不同和变化。
“未来科学家班”部分导师与学校师生留影
类似的科普讲座不在少数,根据课程安排,“未来科学家班”的学生每两周就会与航天科技集团的院士、科学家、研究员等进行一场深度探讨,以了解最前沿的科技力量。数据显示,截至目前已经有院士、航天员、科学家等几十位航天航空大咖为学生开展了讲座。不仅如此,学校在保障了国家课程的基础上,又自编了8门学科的特色校本教材供该班学生使用。
说起创设“未来科学家班”的构思,还得追溯到2018年12月。
一次偶然的机会,学校了解到中国航天科技集团508所有与高中共同育人的意向,于是尝试着与该单位进行联系。刘强通过2398条微信、387通电话、52次会议沟通,最终促成了双方的合作,“这个项目是全国首创,当时也不止我们与508所在沟通,全国有多所名校都在与他们联系,希望将这个班能落地到自己学校,很幸运最终我们成功签约。”
2020年“未来科学家班”项目举行签约仪式
实际上,这样的“幸运”并非偶然,确切的说,这一场双向奔赴。
2020年,在“未来科学家班”项目签约仪式上,北京空间机电研究所副所长兼科技委主任王小勇就给出了项目为何落地成都,为何是七中万达的答案。王小勇表示,构建“未来科学家班”基于双方的诉求,而选择七中万达是因为这所学校在成都地区是一所非常优秀的学校,这里的学生拥有非常好的素质,教职工拥有创新意识,加之双方有众多的契合点,因此,选择了七中万达学校共同担起为国家航天事业培养人才的重任。
值得一提的是,在“未来科学家班”项目签约当年,正值“东方红一号”卫星成功发射50周年之际,因此,王小勇也认为在这个特殊的年份开设了该班具有特别的意义。
“未来科学家班”学生进行实践课程
七中万达学校创办于2011年,于2021年正式步入办学第十个年头。根据各方面的综合评估,学校迈入了优质名校的发展阶段。在刘强看来,创办“未来科学家班”于学校而言是一个关键性突破,理由很简单,“学校不能一直停留在‘唯分数’层面,应注重从学生的综合素养和核心素养等方面深度强化,培养国家真正需要的人才,而这样的创新班型则成为学校一个重要突破口。”
在“未来科学家班”两年办学过程中,受全球疫情影响,加之不少航天航空领域基地专家都在北京,因此这个班的学生走出去的实践机会比预期中少,但学校一直在与大院、大所、大学进行接洽,找寻新的突破口。
于是,在得知中国航天科工集团二院落地成都金牛区后,学校第一时间就与该院所进行了联系,目前已达成深度合作意向。如该院所会派出相关领域专家、非涉密项目科学家担任“未来科学家班”的导师,同时所有非军事机密场所均向该班学生开放并作为实践教学基地。
“未来科学家班”学生参与研学活动
刘强透露,目前学校跟中国科学技术大学量子创新研究所正在洽谈建立一个高端量子实验室,此实验室是学校成功建立卫星遥感实验室之后的第二个高科技、高投入、高价值的高端实验室,“目前高端量子实验室基本效果图已经完成,”他表示,当下学校也在和国仪量子研究所在商谈,已经定下两个主要合作形式。其一,合作建立实验室,由合作单位派出中科大教师到校进行授课,并构建系列课程;其二,七中万达学校师生前往中科大进行深度研学,尤其是对量子有着浓厚兴趣的学生,以实现全方位育人。
值得一提的是,在学校十周年校庆时,一举收获了30多所知名高校所颁发的生源基地校牌匾,其中包括了清华大学、中国人民大学、同济大学、中央财经大学、哈尔滨工业大学、中山大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西南交通大学等。这些高校将与七中万达展开合作,如大学先修课程的开设等,“很多知名高校非常乐意派出教授来学校给学生开课,基于此,我们成功构建并形成了 ‘七彩视界’课程,从初一到高三的学生都能接触到大学前沿的科学。”刘强说。
“未来科学家班”导师孙保卫少将给学生赠送航天纪念品
在刘强看来,“未来科学家班”的开设仅仅是作为学校培养航天航空、科技创新人才的一个起点,覆盖到全校的“未来科学家”教育才是最终落脚点,“希望借力航天院士、专家、航天员、科学家的智慧,将学校建设成为国家级航天教育示范基地、国防科普教育基地;同时希望通过学习航天精神,传承航天精神,激发青少年崇尚科学、敢于创新的豪情壮志,为更多知名高校输送优秀学子;并形成典型经验,建设种子学校,培养模范班级,引领、辐射全川,最终推广到全国。”
记者丨许雯
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