爱与美的教育 滋养生命 —— 兼记冯霞老师

那天在朋友圈看到冯霞老师分享的学生留言，我先习惯性地点了个赞，以为只是学生在学期结束时给老师的留言。点开图片一看，一页页纸上密密麻麻地写满了对冯老师的感恩与祝福。原来，冯老师要退休了。

我真的不敢相信啊，年轻美丽、活力满满的冯霞老师，马上就要退休了。习惯了在校园里相遇时，她微微一笑的甜美温柔，每次她走过我身边，我都会让自己的目光在她身上多停留几秒。也许对美的热爱与追寻是一种天性，无关性别。优雅知性的美女老师，学生喜欢，我也喜欢。

我与冯霞老师分属不同学科，不同年级，工作上的交集似乎很少。即便如此，她的美还是强烈渗透到我的脑海里。不能不说，美是一种力量，让人过目不忘，任凭时间流逝，也会存于心间。有段时间，我与冯霞老师家住同一方向，下班回家，总能遇上。那还是教师群体普遍没车的时代，在韶山路上，我步行，她骑电摩，她总是热情地招呼我，要我搭她的车。我坐在她的摩托车后座，阳光洒落在她披散肩头的微卷秀发上。我说：“冯老师，你的状态就是我想达到的理想状态。”她笑着说，“哎呀，我这是快要退休的状态呢！”她的谦虚并不能掩饰她的优秀，反而彰显出她平和的心态与人生的格局。我对她说的那句话，真不是恭维话。在我内心里，女老师就该像冯霞老师那样：业务精湛，气质高雅，美丽淡然。

至于冯老师数不清的荣誉，那是官方推介资料上要介绍的，无需我赘言。我能说的，只是我真切感知的几个场景与细节。有段时间，我负责学校公众号，有个涉及英语组教研活动的报道，冯老师作为赛课指导教师亲自撰写稿件，反复修改，来来回回很多次，直到深夜十二点，她才最终定稿。当时，我觉得她做事特别认真。像这样的工作，交给同组年轻老师来做，也是可以的。但她亲力亲为，一丝不苟。还有一次，民盟市委到学校来指导检查工作，冯霞老师作为我校民盟支部负责人，做了一个工作报告。听着她甜美的声音，看着她红色上衣映衬下美丽的笑容，我被她深深地吸引了，甚至忘了自己是作为撰写新闻报道的记者身份来参加会议的。心想，能做冯老师的学生，真是很幸福。他们在学习知识的同时，能得到美的熏陶，可以在愉悦的心情中学习英语。在一次市级培训中，台上的培训老师说，她班上毕业的一个男孩高中到了冯老师门下，这个男孩回来告诉她，今后找对象就想找市一中冯霞老师那样的。这位培训的女老师感叹，做老师能做到让自己成为学生的择偶标准，不能不说是一种巨大的成功啊！

冯老师的美是学识涵养出来的，也是岁月沉淀下来的。记得她第一次参评特级教师，落选了，但微笑仍挂在她的脸上，她是平和的；后来她顺利通过正高级教师评选，实至名归地获得中学教师中的最高职称，她的微笑仍是那么甜美，神色仍是那么温柔，她是真诚的。不汲汲于名利荣誉，只是坚守自己所爱，认真工作生活，一切都是岁月的馈赠。

忽然想到身边一个个退休的潭中女老师。在离退休教师活动中看到的凌星嫦老师，该有八十来岁了吧，总是打扮得精精致致、妥妥贴贴，慈眉善目的一脸温和，她真是一个大美人，年轻时是的，年老了仍是的，美得让人肃然起敬；身材高挑、一头秀发的刘丽霞老师，她话语中的俏皮温柔，临退休了也让人觉得她是个可爱的小姐姐；还有英语组的黄曙老师，永远的娃娃脸，永远的高跟鞋，永远精美熨帖的穿搭，什么时候都让人感到赏心悦目……这些女老师，曾是潭中校园里动人的风景，她们退休了，也是学子们心中最美的女神。

一名老师，当他的职业生涯结束的时候，不妨回想一下，自己曾给学生带来了什么？当学生们把课堂上传授的知识全部忘掉以后，仍然留下来的那些无形的影响与启迪，或许才是他们最大的收获。一个向善、求真、爱美的老师，才会将学生的心灵引向美好的境界。这种优秀，无法变成量化的数据，无法用上级颁发的荣誉证书来承载，它不是某个头衔，不是某句空洞的赞誉，却比头衔与赞誉，更恒久、更有价值。教师阳光健康的心态，优雅得体的仪表，对生活的热爱，对美的追求，都会深深感染到他的学生，让他们内心充满了柔软的力量，从而在人生之路上感知与创造更多美好。对于女老师而言，在爱与美的表达上，似乎有着天然的优势，她们温柔细腻，更能走进学生内心；她们美丽优雅，在工作与生活的细节上，即能做出美的示范。

在这一点上，冯霞老师，和我身边很多老师，都为我做出了榜样。

图文：龙琳

审稿：党政办

美编：邱辉 刘向荣