衡水中学，当学校开始成为上市集团，资本的游戏有多可怕？

衡水中学每年招收众多优秀学生，再加上军事化管理成就高升学率，最近几年，衡水中学每年被清华北大录取的学生人数超过200个，数量超过河北全省七成的人数，因此衡水中学又被称为“清华北大收割机”“高考梦工厂”等。

而现在的衡水中学，先是与地产公司合作挣得盆满钵满，随后又与教育机构合作，甚至已经在美国上市，逐步沦为“印钞机”。本期子牙童趣商将锦囊给大家讲述衡水中学是如何从“高考工厂”一步步沦为“印钞机器”。

衡水中学起初只是一个普通的公办中学，在全国学校提倡 “人性化管理”时大胆采用 “军事化管理”，凭借严格的纪律最终全国闻名。

每天早上5点半，学校寝室起床铃响起，所有学生起床、收拾、开始跑操，学生在校所有内务都按照军队标准，在起床后的十五分钟里学生们要完成叠被子、穿衣、洗漱等一系列内务。

虽无人要求，但学生们都会自觉地拿起课本在等待跑操时大声朗读，跑操时胳膊夹着书本，喊着洪亮的口号。学生的作息表从早上5点半到晚上10点，每一分钟都安排得井井有条，为了节约时间，学生们甚至不脱衣睡觉、边吃饭边看书。

传说，衡水中学凭借一己之力把河北省高考分数拉上好几个台阶，使河北省成为全国高考难度最大的省份之一。

衡水中学通过高强度教学、军事化管理，让学校里的学生在生命中最青春靓丽的三年时间里只剩下了学习和考试，用辛苦和拼搏实现大学梦。然而，不知从什么时候起，教育渐渐变得资本化，甚至出现了教育集团模式，公办学校、房地产、民办学校慢慢联起手来，探索新的商业模式。

衡水中学先是凭借着学校全封闭军事化管理以及全国闻名的高升学率而吸引了全河北省尖子学生再次就读，随后，衡水中学在与河北华泰房地产公司签约，房地产公司在衡水中学附近开发楼盘，大搞房地产，那些为了方便孩子就读的家长们纷至沓来，再次买房，安居乐业。

仅仅凭借衡水中学一己之力将衡水市从贫穷落后的小城市变为全国著名的“教育名城”后，如今，衡水中学不仅成为国内首屈一指的名校，更是成功地将“衡中模式”推广至全国，名称中含有“衡水中学”字符的学校仿佛一夜之间开遍全国，昔日的“高考工厂”现在变成一种成熟商业模式。

然而，现在的衡山中学早已不是“高考工厂”那么简单，衡水本地一家民办教育企业——第一高中教育集团将目光敏锐地瞄准衡水中学，开始和衡水中学合作办学。

目前，旗下已经有19所中学， 16所冠名“衡水”，遍布云南、贵州、四川、内蒙古、陕西、山西等地区，2020年，第一高中教育集团收益4.46亿元，2021年3月已经悄然在美国上市。

由此可见，如今的衡水中学早已不是一所中学那样简单，第一高中教育集团在美国纽交所上市时发行价为每股10美元。预计衡水中学与第一高中教育集团合作的化学效应将在2021年实现近8亿元的营业收入。

如今的衡水中学可谓赚得盆满钵满，成熟的商业模式和军事化办学特色在全国范围内得到成功的复制推广，然而，现在的衡水中学却口碑一再下降，收到社会各界人士谴责。

在这其中隐含着一个中校之说，昔日的“高考工厂”衡水中学完全是一所公办学校，因此按照教育局规定，只能够招收本地户籍的学生，然而，随着衡水中学名声的不断扩大，越来越多的家长希望能够将孩子送入衡水中学，提高成绩，冲击更好的大学。

于是，衡水中学有着很多潜在生源，于是便和第一高中教育集团合作，衡水中学出老师和管理模式，企业出校舍和资金力量，红红火火地开办起了一所民办中学——衡水市第一中学。衡水第一中学是民办机构，招生可以不受生源地学籍限制，可以招收外籍学生，如若生源好还可以再向外开设分校。

如此一来，学校就可以收取高额的学费盈利，再用高薪吸引优秀的老师前来任教，从好的生源到好的老师再到好的经济效益，无形中形成了一种垄断教育资源的完美闭环，造成教育资源的不平衡分配。

商人最关心的当然是收益，当衡水模式在衡水第一中学成功应用并取得不俗经济效益后，便开始逐步将这种模式在全国进行复制推广，于是乎，陕西、云南、贵州、四川等多个省份纷纷打着衡水中学的招牌开始兴办学校。

这些学校因深受衡水中学教学模式和军事化管理影响，往往有着较高的升学率，在社会上这些中学统一被称为“衡水系”中学。

然而，这种遍地的民办中学却严重导致了教育的不公平性，给当地其他学校带来了很大的影响，这些学校先是凭借衡水中学的口碑吸引众多优质生源之后，又凭借高薪在当地挖走优秀老师，好学生、好老师、好学校导致升学率一家独大，而当地其他学校的升学率却普遍降低，这样便造成了教育成果上严重的两极分化。

与此同时，这些民办类的“衡水系”中学又以普遍高于当地学费的门槛将家境贫寒、成绩优异的优秀学子拒之门外，影响了普通家庭孩子的求学之路。

最终，这种行为让当地公办学校和优秀学生都被动卷入了恶性的教育资源竞争中，最后获得收益的只是那个已经在美国上市的第一高中教育集团，可谓名副其实地将教育做成了产业。

经过多年“衡水系”学校疯狂吸金之后，各地政府和教育局注意到了这种恶性的教育资源竞争模式，河北省从2017年起开始限“衡水系”学校招生，并严厉整治各民办院校违规招生、办学、收费等情况，一时间，民办学校风气好了很多。

同时，其它“衡水系”在浙江和深圳办学都遭遇了冷遇，甚至很多家长举报民办院校违规招生等问题，“衡水系”中学的资本扩张逐步收敛。

由此可见，依托“衡水模式”办学虽然能够满足一些地区房地产的发展和学生家长的需要。

但是，当那些与学校大肆合作的房地产商打造学区房而赚得盆满钵满时，当那些资本办学赢得不俗经济效益时，当民办教育集团在美国上市股价高涨时，谁又真正关心过学校的教学质量以及学生的身心健康呢？

教育的第一要求是平等，目的是教书树人，需要以人为本，让学生德智体美全面发展，而不仅仅是聚焦于成绩单上的数字和学校的升学率，更不能被资本力量操控，使教育成为资本家的“印钞机”。

我们希望教育部门高度重视起来，花大力气整治这种不良的教育体制，还教育一片公平、健康的沃土。看过衡水中学的发展模式后，你有什么感悟呢？

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