备考干货｜物理学科你应该这样做(学习方法教给你)

物理学科一直让很多学生非常头疼，学习找不到方法，成绩无法提高，选了理科又是高考必考科目，不能轻易放弃！

首先，知己知彼才能百战百胜，我们先来了解一下高中物理都有哪些特征：

1、许多物理问题的解决，并不只有一种办法 或者并不只有一个结果存在 ，这是求异、发散思维的灵活性、广阔性的体现 。

2、表述的多样性的体现：可以通过文字、符号、图像以及其他方式体现物理问题。

3、思维灵活性的体现：研究对象的转换、物理模型的转换和数学模型的转换等是常见的。

基础和规范的重要性大家都懂，但做到知行合一，行动上也很重视的却很少。物理学科失分最多的三种类型是审题、运算、基础。学优生不重基础，难以百尺竿头、更进一步不说，甚至会埋下隐患，大意失荆；中等生不重基础，高不成、低不就，异常尴尬，很可能会困于原地，无法破局；学困生不重基础，好高骛远、好大喜功，往往事倍功半、徒劳无功。要“理解+运用+检测+反思，形成学习闭环”。

理科学习，尤其是物理学习，最讲究一个理解。知其然，知其所以然，充分内化，方能以不变应万变、立于不败之地。在理解的基础上勤加运用，外化得以训练，方可掌握。检测是对外化的检验，反思是对内化的提升。很多同学只停留在理解这个环节，运用不充分，缺少足量练习；检测无目标，把考试当负担；反思不深入，或者根本不反思。没有形成学习闭环，自然问题会很大。

基于真实的生活实践情境设置物理问题，是物理命题的一个趋势，是物理学科考试体现应用性的重要路径。2020年高考物理试题的情境材料来源广泛，既关注最新科技发展成果，也关注身边生活实际。在情境融合时，应把握几个要领：一是情境材料的选择要遵循适切性原则，如“电动平衡车”的素材适合与“摩擦力”建立关联而不适用与“质点的运动”建立关联；二是要注重模型建构能力和推理论证能力的协同发展，而不能只是一个简单的背景呈现，要实现从“解题”到“解决问题”的转变，提高解决物理问题的能力。

物理学科对应的职业能力：

职业能力表现在动手操作能力，观察思考能力，且有严谨的科学精神。高考改革后，“7选3”“6选3”选择物理成为未来选专业适用度最广的学科，达到90%以上。这门学科也是公认难度较大的学科，它以数学为基础，对应专业较为广泛，重点分布在理学和工学方向。

在自主招生/强基计划和综合评价类考试中，物理能力的考察重点在国家级和省级奥林匹克竞赛中，有些同学参加了科研项目，发表过论文，或者一些发明创造取得了专利等都有助于通过考核，拿到加分。