经过前期老师们的积极准备,近日,四川天府新区煎茶小学校园里一个个手持“闯关卡”的一、二年级孩子,在好奇与跃跃欲试中依次进入不同的“关卡”,随机抽取闯关内容,自由思考,自主回答,实践“通关”。组织老师则根据学生的闯关表现,画出不同的星级,代替传统的纸笔评价。语文学科主要有识词大王、朗诵之星、看图说话、部首查字等趣味活动;数学学科涉及口算高手、花钱购物、位置转移、感悟时间等游戏,以考查学生的观察能力、思考能力、表现能力。
相对于传统的“纸笔”评价,游园式评价更注重学生的主动参与,其趣味性、互动性更强。学校对本次学科游园活动高度重视,通过前期召开专题筹备会,要求老师们提前撰写好活动方案,围绕小学低段语、数学科素养精心设计游园闯关的内容和类型,寓教于乐,以评价促成长。
此次活动立足于学科知识和技能,以游园的形式检测了学生本学期对学科知识的理解和掌握程度,以便及时发现教学中的不足,促进师生自我成长。通过游园式评价,孩子们不仅收获了知识,更产生了对学习的浓厚兴趣,相信他们在今后的学习道路上将会走得更为坚实。
编辑:小半 责编:付艺薇 来源:四川天府新区煎茶小学
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