双减政策一定要落实，离不开家长的配合，千万不要当做儿戏

一个学生首要的任务就是学习，但是如果让他不停的学习，那么他也有厌恶的一天。在国家教育部的积极引领下，实施了“双减政策”，实施“双减政策”的目的就是为了减轻小学生在学校的作业负担和在校外培训的负担。由于现在的家长追求完美，为自己的孩子报各种各样的兴趣班、学科类辅导班，因此现在的小学生从一开始就在不断的去学习，每一天都在各种各样的培训机构里进进出出，这就使孩子们成了学习的机器，每天除了学习，就是写作业，根本没有其余的时间去做他们想做的事情和开心的玩一会儿。因此国家为了减轻这些人的负担，实施了“双减政策”。“双减政策”的实施有利于培养孩子均衡发展，德智体美劳五项全面发展，这也让孩子有了自己的时间，不会因各种各样的学习而被捆绑。所以说，这一条令的颁布也制止了校外培训机构的出现。而现在正是寒假放假之际，为了响应国家的号召，教育部又一次告诫所有人，认真落实国家政策，严禁现在各种培训机构的出现，有效减轻学生的负担。

针对教育部发出的这一通知，或许或许有一些家长认为这是不对的。他们认为自己的孩子已经放假了，到自己的家里了，该怎么管是自己的事情，教育部不应该出台这样的条令，不让孩子们去进行一些学科类培训，有的孩子学习成绩不好，而家长就是利用假期的时间去为他们补课，从而让他们在下一学期能够跟上其他同学，一起去好好学习。但是也有的家长认为这是很好的，这样自己孩子在学校学习的成果，会在将来的考试中能够体现出来，孩子学习成绩的好与不好，是由他自己决定的。如果说一个人学习什么都学不好，那么你给他报再多的培训课也无济于事，所以说，学习是一个自觉的过程，如果说他愿意学习，那他就不用别人的监督，他都能学习的很好。同时，做好寒假期间的工作，不仅需要各个地区教育部的认真落实，更需要各个地区一些领头学校为其他机构做榜样，坚决不搞学科类培训，珍惜努力的成果，严禁组织集体补课、讲授新课。

然而“双减政策”的实施，另一方面又要求了学校里老师讲课质量的提升。只有学校老师的教学水平提高了，学生的听课质量上升了，学生的作业负担才能减少。寒假期间，是各类培训机构出现的最佳时期，全国各地的教育部应该积极响应国家的政策，切实落实“双减政策”，减轻学生的负担。同时，各地区学校在积极响应国家政策的同时，也应该积极配合当地教育部的工作，认真做好自己的相关工作，不要因利益而去挑衅国家政策，这样最终不会有好的结果。

其次在学校，老师的教学质量提升了，学生的听课效率提高了，这样才能让学生对知识点理解的更充分。因此这就要求学校要加大力度去管理学生。学校要运用正确的方式方法去管理好学生，让学生能够自觉、高兴的去学习。在校外，需要的是教育部人员与所有社会人士的共同响应，国家的政策是关系着所有人的，因此教育部要严查开展的集体补课、讲授新课的活动，严令禁止这些活动的出现，对于已经出现的要以正确的方式进行惩罚，做到零容忍。对于一些托管服务的工作，要让他们积极配合当地相关的政策和要求，适当的开展工作，坚持做到自愿的原则。还有教师社会人士的积极配合，及时的反馈违反相关规定的人员。与此同时教育部也可以通过多途径、多方式来帮助家长解决寒假孩子的看护问题。

在寒假期间，教育部要认真巩固“双减政策”实施的努力成果，充分发挥自己的优势，积极响应国家的政策。各地区的教育部要始终保持监管高压态势，规范校外培训行为，坚决杜绝违规补课行为，严厉打击违法乱纪行为，积极配合当地政策。开展寒假托管服务，落实教师的关爱措施，丰富学生的假期生活，以多种形式引导学生参加积极有益的活动，培养孩子的生活学习习惯，促进身心健康全面发展，让孩子度过一个高兴、快乐的寒假。