师范生就业难度大涨，中小学招聘状况不同往日，家长们却很满意

在很多人的理解中，师范专业的学生毕业就可以入职公立学校当有编制的老师。但事实上，除了部分免费师范生有“分配”工作的可能外，其余的毕业生们想要端起“铁饭碗”还是得靠自己。

不过在以往的很长时间里，由于专业的对口优势，师范生们找公立编制工作也没那么难，只要足够努力就会有回报。

但是这种情况在如今却发生了一些改变，师范生就业市场状况和以往有了很大不同，很多师范生都陷入了就业困境。

中小学招聘状况不同往日，师范生就业难度大涨

• 学校招聘要求提升

在我国高等教育也逐渐普及的情况下，教师资质也必然要得到提升，所以如今各个公立中小学在教师招录要求上也有所提高。

特别是在一些大城市和重点学校中，教师学历要求从原本的专科及以上变成了硕士起步，而且有的学校还会要求求职者是985、211毕业。

而师范类院校本身就只有160多所，其中是985和211的师范高校更是不到10所，所以大部分师范生其实是达不到这一要求的，所以也就没法入职这些待遇好的公立院校。

另外，除了学历上的要求，如今个别中小学在其余附加条件上也有了新要求。会要求应聘者是本地户口，或者是拥有常住证明。

不过这种要求的提出也十分合理，是为了防止教师流动性过大，在本地区的总是更稳定一些，在教学中对学生的影响较小。

• 招聘竞争压力变大

教师岗和很多工作不一样，它属于持证上岗的工作。所以想要当老师不一定非得是从师范毕业，非师范生们只要考到教师资格一样拥有从教机会。

只不过很长时间以来，由于非师范生总体素质比不上师范毕业生，所以这部分人群的入职率并不高，师范生们都是和师范生竞争。

但是在当下情况却有了不同，由于公办学校铁饭碗的吸引，很多的985、211非师范毕业生们也看上了教师工作，他们在拿到教师资格证后，也会加入整体就业竞争中。

并且，除了这些非师范生外，在“双减”政策的影响下，很多的课外辅导老师都离开了补习机构，他们也转而将目光放在了公立和私立院校上，会和师范生们一起进行就业竞争。

同时，一部分的高校老师为了稳定的编制，以及想要实现自己教书育人的理想，也会从高校转职到各中小学，为师范生们就业又添竞争对手。

所以在这种非师范生、课外辅导老师和高校老师的共同配合下，应届师范生在学历和工作经验上都很难获得优势，在就业上也就陷入了困境。

而在以上两类变化的影响下，对于师范生中的非985、211的毕业生来说，一切的影响还是很大的。不过，对于这些事情的发生，家长们的态度倒是和师范生们有了鲜明的对比。

师范生陷入苦恼，家长们却很满意

虽然表面上看师范生们就业难度变大了，但是整体来看是教育水平得到了提升。在家长们心里，如果老师的素质提升，孩子也会得到更好的教育。

所以对于有经验的补习班老师和高校毕业生以及“转职”高校老师们，家长们都是持有欢迎的态度。

也许有不少人会对家长的态度感到不满，觉得家长是有学历歧视。但其实在教育发展中，教师学历的要求提升是必然的。

像是在“新教师法”草案中，对教师资格证的获取要求就做了提升，虽然还没正式实施，但是草案将考教资证的学历和专业范围要求都进行了提高和缩小，老师们在向“精英化”发展。

不过这也不是说学历不够高的师范生们就没出路了，学生们其实也有不少可以选择的发展路线。

想要顺利入职，师范生们可以这么做

• 降低期待值

对于普通师范毕业的学生来说，在竞争激烈的名校和大城市工作的机会确实不多，所以其实选择去小城市。

小地方也有很多公立院校，虽然待遇可能不够高，但是稳定性还是一样的。而且作为正儿八经的师范生，在小地方也会更受欢迎。

• 选择增强实力

不少师范生主要就是败在了学历不够的问题上，所以选择专升本、考研等都是可行的方式。

但是在进行学历晋升时一定要注意，尽量选择比较好的学历去镀金，不然即使有了更高的学历，在就业时还是会很吃亏。

总结：在中小学老师招聘情况有变的情况下，师范生们确实面对了不小的困难，但是也不是没有出路。作为师范生们，也是可以参与考公的，如果成功上岸待遇会比当老师更好。

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