（记者 张伟 通讯员 孔金香）日月旋转，流年暗换，不觉又是一年。2021年是充实的一年，是奋进的一年。幸福是奋斗出来的，我们都是追梦人，我们都在努力奔跑。2021年在区教育局的关心支持和全体54中人的共同奋斗下，我们收获了学生用汗水浇灌的成果，收获了家长用真心回报的肯定，更收获了老师们用爱心耐心打造的美好校园。
灾难面前，我们携手共进！
2021年的暑假，在平静的序曲中拉开了大幕。7月20日，百年难遇的大雨，让河南各地成为了社会关注的焦点。大雨倾泻，人员被困，房屋坍塌，道路凹陷，田地被毁……社会各界关注着河南，54中的各位老师也牵挂着学生。当数名救灾人员驰援河南时，我校师生也在用自己的行动为河南加油。
暴雨前夕，周校长部署防汛工作
暴雨中，周校长指挥防汛抗洪
周校长带头清淤防洪
周校长指挥留守人员安全撤离
灾难来临，54中人不畏惧、不退缩。大雨之前，校领导带领班子成员提前部署防汛工作，制定防汛值班制度。大雨倾盆，周维华校长带领值班领导、值班教师和学校保安，连夜进行防汛抗洪，他们坚守岗位，一刻不停，尽全力保护滞留学校老师们的生命安全和学校财产安全。连日暴雨，班主任老师每天按时上报学生健康情况，并及时排查受灾家庭的情况。54中人一起奋斗，携手渡过难关！
教师们清理校园污泥
冲刷校园地面
清理图书馆淤泥
清理实验室地面淤泥
地库抽水作业
清理地库淤泥
雨后初晴，54中受灾严重，到处是淤泥垃圾，学校领导和老师们一起清扫淤泥，齐心协力恢复校园往日的面貌。同时，社会各界爱心人士也纷纷伸出援助之手，为54中捐赠设备和食物，为灾后恢复校园打下了良好的基础。
学校志愿者给附近居民送餐
学校志愿者给附近居民送餐
徐庄街清淤志愿服务
为回馈社会，响应商都路办事处号召，54中教职工志愿者去商都嘉园社区开展志愿服务活动，为社区居民送上充足的慰问品。灾难面前，我们共同面对！
疫情期间，我们有序工作！
面对郑州再度袭来的疫情，学校领导班子及时召开钉钉会议，立即启动疫情防控应急机制，按照前期积累的经验，明确各部门的分工，严格落实各项工作。
学校领导班子召开钉钉会议
登记学生疫苗接种信息
排队等待接种疫苗
排队等待接种疫苗
随着教育局发布的学生接种疫苗的消息，学校各部门各领导快速下达通知，告知学生及家长接种地点和注意事项。即使这项工作来的很突然，但是在各部门的配合下，在全校师生和家长朋友们的努力下，疫苗接种工作正在井然有序的进行。
给学生发放新书
给学生发放新书
疫情当下，54中也为线上授课做好充分准备，为了让在郑学生网课期间能用上课本，在郑教师纷纷加入发书工作中来。
54中家校之间有序地工作部署，即刻地信息传达，严格的任务落实，步步紧凑，相互合作，齐力抗疫！
扎实教育教学，提升办学品质
为了进一步提升54中教师课堂教学的能力，更新教师教育教学理念，提高课堂教学质量，促进教师专业化发展，郑东新区教研室教研员到54中倾听教师授课。
郑东新区教研室教研员到校指导工作
教师授课
小组评课
各教研员对授课教师的课堂教学给予了肯定和表扬，同时也指出了不足之处。教研员的点评和指导为各学科教师提供了方向性指导意见，为实现高效课堂教学打下坚实的基础。
集体教研
集体教研
开展同课异构活动
教师评课
同课异构教研活动
学校继续加强教师的集体教研，以备课组为单位，以骨干教师、学科带头人为龙头，开展以构建素质教育教学模式为主要内容的教研；鼓励教师撰写论文，参与课题研究，总结教学经验，反思教学行为；同时以“同课异构”活动为依托，举行骨干教师赛课活动，双方教师互相交流，取长补短，推动了教师专业水平的发展。
学生手工制作模型实验
学生模型实验
在“双减”背景下，为进一步强化课堂主阵地作用，优化“双减”背景下作业的设计，稳固提升学业质量，54中经过长期的课堂改革探索，最终形成了“生本、自主、平等、发展”为课堂理念的“激扬课堂”形态。这种课堂形态激活了学生的思维，展现了学生的灵性，彰显了学生的生命活力，让课堂改革展现出了无限的魅力。
学生特色作业
学生特色作业
检查校本作业
教师听课记录
为进一步落实“双减”及“五项管理”的相关要求，优化作业管理，提高作业质量，学校将日常作业管理分成常规作业、三基作业、特色作业三个板块进行管理。为不断提高教师的作业设计能力，54中进行了以“落实‘双减’，提质减负”为主题的优秀作业展评和作业设计大赛。
54中秉承“真善美”的文化主张，努力丰富“科学求真，人文向善，生活尚美”的文化内涵，积极探索并建构“激扬生命，卓越人生”的办学理念，全面创设特色鲜明的学校文化。
德育工作建设
学校坚持立德树人，德育为先，育人为本，以系列德育活动为载体，培养学生良好的道德认知和道德行为。
爱国主义主题班会
爱国主义网课
2021年我校德育工作从未止步，以主题班会等形式开展德育工作，为学生的身心发展营造了良好的氛围。
德育教育内容涉及学生生活和心理的方方面面，包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育、健康教育和心理发展教育。
开展“我向国旗敬个礼”活动
班主任老师充分利用每周的班会课，采用演讲、观看视频的方式对学生进行主题教育；学校领导充分利用好每周一的升旗时间，通过国旗下的演讲和演唱红歌等形式对学生进行爱国、爱党、爱科学、爱生命的主题教育；校团委充分利用好各种纪念日，以校园广播和观看视频的形式对学生进行心理疏导和主题教育。
班级文化建设
班级文化建设
班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在政教处的统一安排下，54中进行了班级文化建设评比。
宿舍文化建设
文明寝室
宿舍文化是校园文化的折射，是家庭文化的延伸是学校德育建设的隐形阵地。54中宿舍文化建设围绕制度文化、环境文化和行为文化三方面进行，通过此项工作的开展，学生在宿舍的纪律意识和集体观念明显增强，学生的良好行为习惯正在逐渐养成。
学校坚持全员德育原则，以学生发展为核心，扎实推进素质教育，加强基础德育教育，坚持开展礼仪教育，提高学生文明素养。
家校共育，形成教育合力
学校主动与社会、家庭联系沟通，建立学校、家庭、社会相互配合的育人体系，聘请兼职教师和校外学生辅导员，形成教育合力。
建立健全家长委员会制度，成立校级、年级、班级三级家长委员会，保障家长委员会履行参与学校管理、教育工作的职责。
启动了家校共育新模式，引进三宽家长学校学习平台，覆盖全校师生及家长，学习家庭教育课程，收到广大师生和家长的好评。
社团活动，异彩纷呈
社团活动呈现出百花齐放态势，丰富多彩的社团活动，为学生学习成长创造环境，为学生的个体发展提供活力。
书法社团
陶艺社团
乒乓球社团
足球社团
志愿者社团
信息学奥数社团
小主持人社团
田径社团
空航社团
机器人社团
54中始终立足于学生的终身成长和学校的长远发展，坚持“激扬生命，卓越人生”的办学理念，追求人性化的、温暖的和富有文化旨趣的办学品质，展现出异彩纷呈的校园文化。
领导调研
章程制定评估检查
郑东新区教文体局领导指导工作
省长王凯到校慰问
在各级领导的关怀下，一年来学校工作扎实推进，学校的方方面面得到发展，办学条件得到极大的改善，办学质量稳步提高。
结语
别驻足，梦想要不停追逐，
别害怕，熬过黑夜才有日出。
我们总是面临着一次又一次的转折，
但54中一直是我们坚强的后盾。
新的一年里，愿我们秣马厉兵，砥砺前行，
听从你心，无问西东。
今天在这个特别的日子里，祝愿：
全体师生，新年快乐，万事胜意！
伟大祖国，繁荣昌盛，万物峥嵘！
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