《格林童话》与乡村孩子的“诗和远方”

深燃（shenrancaijing）原创

作者 | 唐亚华

编辑 | 黎明

贵州省一所中学的学生刘丽丽回忆，一本没了封皮的童话书，她小学六年翻了无数遍。里面的美人鱼、丑小鸭、卖火柴的小女孩、拇指姑娘，几乎构成了她童年世界的全部。当她被人问到为什么不看别的书时，答案是：“图书角没有书”。

她的一个同学，为了拥有一本属于自己的《格林童话》，曾从伙食费里每天省3元钱，十多天才攒够钱。

而对于很多农村家长来说，生活是每天的辛勤劳作和鸡毛蒜皮，很难为孩子营造诗和远方。

事实上，一本童话书、一个绘本、一个温馨的读书角，都能成为孩子们看世界的窗口。乡村振兴必先振兴乡村教育，不输在起跑线上，更适用的应该是阅读。

偏远地区的乡村孩子们，急切渴望知识的浇灌。捐赠图书、举办讲座、建设图书馆、支教，社会各界都在探索公益+教育的最优解。

谁急需书籍？

“没有书、没有场所、没有时间，这是压在乡村阅读头上的三座大山。”中华教育改进社副理事长蒋永红对深燃说。

张远山是贫困地区的一位初中语文老师，据他介绍，学校有图书室，书的数量倒是不少，但都是多年前置办的，学校很少更新书目，书籍陈旧，跟不上学生新的学习要求了。

“日常学生会买的书，都是老师根据课本需求推荐的，家长多数也只买考试要求的书，其它的书一般不买。”张远山说，县城乡镇学校起码还有阅览室，到了村里的学校，连学生都缺，图书就不用想了，有的有极少量书也是做做样子。

2018年，中国扶贫基金会等机构发布的针对中西部贫困地区的乡村儿童阅读报告显示，中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏，高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本，超过36%的儿童一年只读了不到3本书；此外，超过71%的乡村家庭藏书不足10本，一本课外读物都没有的乡村儿童占比接近20%。

至于城乡阅读差异，一个小案例就能看出来。

一线城市某学校五年级学生的一学期的必读任务是《汤姆·索亚历险记》和四大名著，而中西部某乡村小学学生李阳家里，适合他看的只有一本《脑筋急转弯大全》，学校推荐的课外书，一学期一本，在同学间传阅。除了学科内的书籍，他不知道读什么书，更不知道如何读书。

作家走走也提到，学校提供给学生们的课外读物很少，很多地方的农家长辈们受家庭经济条件或认识水平所限，对阅读这件事并不重视。“我和拼多多‘为你读书’公益行动去过湖北恩施新塘乡双河小学，学生们以住宿为主，平时读物主要就是课程辅导资料、试卷、作文书等。”

图书馆、书店，这些大城市随手可见的场所，在乡镇并不充裕。如今，“双减”从政策层面给中小学生保证了阅读、运动、发展业余爱好的时间，但很多地方硬件跟不上。

很多偏远地区乡村中小学虽不至于无书可读，但不少图书来源是旧书捐赠，可读性不强，有的书籍与学生们的年龄、阅读能力、需求不匹配。

同时，很多学校的书目更新不及时，借阅制度不完善，没有专人管理图书，导致学生借书不方便。另外，阅读方面的师资匮乏，再加上乡镇整体环境的阅读氛围不够，贫困地区的乡村阅读困境正越来越明显。

而小学、中学，正是孩子们扩大知识面，拓展想象力的黄金时间。培养他们亲近文字、爱好阅读的习惯，让阅读的种子在学生们心底生根发芽，是教育中至关重要的一环。农村儿童阅读水平和未来潜力，影响着乡村的未来。

事实上，给孩子们一片阅读的天地，并非难事。

建立阅读环境是第一步，比如在乡镇学校增加阅读区、阅览室、校园书屋；另外，促进阅读，还应该配备阅读课、艺术课，鼓励更多孩子在课程之余放下电子产品，拿起书；最后，选择书籍、及时更新同样重要。乡村阅览室应该配备有适合不同年龄段孩子的书籍，以及尽可能多地覆盖各种类型的作品。有书读和读好书，同样重要。

中国有句老话，“耕读传家久，诗书继世长”。书能承载梦想，阅读改变人生。教育是一场需要全社会参与的接力赛。

知识普惠，是企业有益的价值实践

如今，发达地区和欠发达地区孩子之间的知识鸿沟正在数字时代的催化下逐渐拉大，强调知识普惠尤为重要。

近年来，互联网为阅读提供了便利，在线阅读、移动阅读方便了大多数人。但很多人忽略了，在乡村中小学，让孩子们好好读书，还是要依靠传统的纸质书。一本好书对一个人的影响可能是一生的。广博的知识储备，才能让思维和性格养成期的孩子们了解更广阔的天地，提高自己的审美。

多年来，政府、企业和各类社会团体，都在探索教育领域有效的公益形式，将知识带进村镇。支教、邀请文化学者做公益阅读讲座、向社会大众宣传公益项目及募集书刊、直接向偏远地区捐赠图书，方法各式各样。

浙江省的做法很有创新性。他们自2010年起对口支援青海省海西州，共安排援青资金18亿元，为解决西北最薄弱的教育环节，浙江省先后共派4批39名教师长期支教，将浙江的教育方式“嫁接”到青海，开起了“浙江班”、“杭州班”，以教育发达地区的教育方式和热情感染西北大地的孩子们。

41岁的王青松就是2021年申请援助青海一年半的支教老师，他特地为学生们组织了“读书课”，分享一些名著读后感。“希望孩子们能多多读书，突破当下，看到更辽阔的未来。”王青松说。

2021年5月，浙江省援青指挥部联合拼多多“为你读书”公益捐赠行动，为“浙江班”的同学捐赠了一批经典好书，包括《时间简史》、《泰戈尔诗选》、《给青年的十二封信》、《契诃夫短篇小说选》、《树上的男爵》、《月亮和六便士》等。

2021年4月起，拼多多“为你读书”公益捐赠走过了四川凉山、青海德令哈、新疆、云南、湖北恩施、安徽金寨、贵州黔东南等几十万公里路，向中小学生累计捐赠图书超过12万册。除此之外，拼多多组织拼多多“众声创作者计划”作家进入偏远地区为学生们朗诵经典作品。

“知识普惠是个大问题，需要脚踏实地的步步推进，公益捐赠就是扎实的一步。”作家张明扬指出。他与“为你读书”一起前往黔东南，并给当地学生带去了一堂阅读课。

事实上，捐赠的图书更多的是起到引导作用。低门槛的平价购书渠道，对学生们持续阅读更重要。

四川某中学里，15岁的木木一般在周日去学校的阅览室或图书角看书。市里有几个大的书店可以选购书籍，但有些书在线下不太好买，他选择网购。“六年级毕业那个暑假，我在拼多多上买到了上下两册的《名侦探猫咪事件簿》，这个书我曾在书店里找了几次都没找到，那个假期我把这本书翻来覆去看了两三遍，过得非常愉快。”木木说。

除了公益行动外，拼多多还通过平台补贴降低了学生们的买书门槛。过去一年里，有4亿人次在拼多多买过书。其中，农村地区在拼多多平台上的拼书订单量增速超过181%，乡村中小学的订单量增速超过152%，新疆、西藏等西部地区的拼书增速超过了北上广。

张明扬指出，尽管图书价格并不昂贵，但在偏远地区仍然有很多人无力承担太多的图书成本，拼多多一方面通过市场手段加大图书补贴力度，另一方面在偏远地区推进图书公益捐赠活动，双管齐下，在不伤害出版方利益的前提下，对全民阅读和知识普惠有实质性推动。

对拼多多这样的企业来说，投身教育公益，助力乡村振兴，是知识普惠战略的一次实践。拼多多相关负责人介绍，“为你读书”公益捐赠计划与“众声创作者计划”均缘起于“多多读书月”，助力社会公益事业发展，是拼多多持之以恒的初心。

公益+阅读有多少种玩法？

“捐赠图书结合拼多多平价正版图书在偏远地区的热销，慈善+市场，文化下乡大有可为。”张明扬这样评价。

在知识普惠的路上，捐赠图书、补贴正版书，都是在让乡村孩子们有书可读这一环节的有效手段。与此同时，在进一步完善乡村阅读生态上，公益+阅读还有很多玩法。

蒋永红举例，比如跟当地政府合作，寻求适合的场馆，建立乡镇图书馆。“甚至可以增加电子阅览室，小孩可以去看一些有意义的动画片和电影。读书也不仅仅是学生的事情，成人也可以阅读，成人的阅读会带动小孩阅读。”

下一步，图书馆内书籍的内容和管理同样重要。

“捐赠图书还得保证内容质量，既要匹配孩子们的需求，还要可持续更新，”他强调，书的内容要多样化，小说、童话故事、人物传记、自然科学、历史，甚至需要工具书，因为不知道哪个小孩会碰到哪本书，碰撞出什么火花，阅读的价值就在于要充分给孩子们偶然性，不必设限，也不要预设非要产生什么影响。

比如“为你读书”公益捐赠行动中捐出的书籍，就经过了严格筛选。“在地方政府相关部门的指导下，捐赠行动的每一张书单，都会请教教育界人士、作家及文化界人士的专业意见，每一所偏远地区中小学获得的捐赠书目，都是项目组根据被捐赠学校的具体情况精心挑选的优质正版图书。”拼多多相关负责人表示。

另外，要想让阅读真正持续下去，建立图书馆后，还要寻找合适的图书管理人员，完善借阅管理制度，这就要协商由谁来承担管理人员的成本。政府、企业、学校在这些问题上可以共同出力，商讨对策。蒋永红建议，这样的模式先在某个地方做试点，之后再慢慢扩大。

再进一步，将阅读扩大到整个教育公益上，蒋永红提到，建立书香乡镇，捐助非营利性的学校、教育方面的研究机构，推进公益性办学，这些都是教育+公益的可能性。

做公益不是一件简单的事，全社会联合起来，把公益做扎实，才是真正的公益。近年来，拼多多将知识普惠确立为长期战略。除了过去一年来走向全国各地捐赠图书，拼多多还通过多多读书月、扶持作家的“众声创作者计划”、联合出版社补贴正版好书，把“知识普惠”送到广大农村地区。

拼多多起家于广大的农村、乡镇、小城市，如今回馈乡镇，也是拼多多和用户之间的良性互动。这些书本所影响的人群，未来也是国家和企业需要的栋梁之材。借此，公益+阅读，也有了更广阔的实现形式。

中华民族的文化精髓，就藏在一部部的传世典籍中。通过阅读，学子们可以随时进入到历代知识宝库里，去吸取自己所需的营养，去真正认识和发现自己。

全民阅读之所以难，就是因为学习不同于娱乐，本身就是反人性的事情。大众能做的，就是联动政府、企业、学校等社会各界，为全民阅读添一把火。也许，我们捐出去的每一本《格林童话》，都能让更多孩子的童年多一抹色彩。

*题图来源于视觉中国。应受访者要求，文中刘丽丽、张远山、木木为化名。