灵丘县“三个层面”加强领导班子建设

灵丘县把领导班子和干部队伍建设摆在突出位置，从乡镇及县直单位、中小学校、国有企业三个层面不断加强，全县高质量发展提供坚强组织保证。

（一）以县乡换届为契机，选优配强乡镇和县直单位领导班子。今年以来，按照省市换届政策对领导班子的结构性配备要求，立足全县领导班子建设和“十四五”转型出维型实际需要，注重选拔政治过硬、经受斗争考验、善于驾驭局面的优秀干部担任党政正职，综合考虑年龄、经历、性别、党派、专业以及干部性格特质等方面因素合理搭配领导班子，选配的乡镇班子成员具有2年以上基层工作经历的达到70.5%，提拔“五方面人员”19名；乡镇党委书记平均年龄42.5岁，比上届减少3.7岁。乡镇长平均年龄38岁，比上届减少3.7岁。班子成员中，35岁以下年轻干部39名，占比达34.8%；妇女干部26名，比调整前增加了8名；大专以上学历达99%以上，文化程度明显提升，形成了搭配合理、经历互补、专业配套、性格相容的乡镇领导班子。同时，加强换届后领导班子思想政治建设，督促认真落实民主集中制，严格执行领导班子议事决策、内部监督、改进作风等方面制度，不断加强思想建设、作风建设和制度建设。同步做好县直机关干部补缺工作。

（二）以深化教育人事制度改革为重点，加强我县中小学校领导班子建设。为进一步加强中小学校长队伍建设，做好中小学校领导班子考核、选配工作。一是对全县乡镇中心校校长以及其他公办中小学校长进行考核。依据全县各中小学校长所承担的职位职责和工作任务，严格按照考核程序，从德、能、勤、绩、廉五个方面的表现情况进行全面考核，重点考核政治素质和工作业绩。根据考核结果，建立中小学校长后备人才库，对中小学后备人才进行动态管理，为全县中小学校长的选拔使用储备人才。二是配备中学领导班子成员。注重体现中学教育的基础性、办学的公益性、育人的长效性、岗位的专业性等特点，严格按规定的职数和标准、资格、条件、程序，公道公平公正地调整配备中学领导班子成员，依次对县一中、二中书记、副校长进行调整配备；对县三中校长、书记、副校长进行调整配备；对县职业中学校长进行调整配备，此次选配，充分调动中学校领导班子成员的积极性、主动性、创造性，为办好人民满意教育提供坚强的组织保证。

（三）以国有企业资源整合为突破口，强化国有企业领导班子建设。根据省、市关于国有企业改革的要求，结合我县国有企业发展需要，对我县国有企业进行整合，将优质资源集中到灵丘县经济建设投资有限责任公司、灵丘县平型关文化旅游发展有限公司、灵丘县国兴投资发展有限公司3家县委管理国有企业中，以提高国有资本运行效率，做强做优做大国有资本，形成灵丘县国资国企发展新动力，使国有资本在全县经济社会发展中的作用进一步增强。在国有企业领导班子建设方面，综合考虑有企业任职经验的干部，经过推荐考察、“五查”等环节，选配了国有企业领导班子和领导人员，并通过组织集中学习培训，学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、金融知识、企业管理知识，全面提高领导人员的政治、业务素质，进一步认清形势，把握大局，坚定搞好国有企业的信心，增强搞好国有企业的政治责任感和使命感，成为一个合格的国有企业的领导者。（邓花 李慧龙）