本周五晚7:30，“课改中国行”与您不见不散。
语文要素教学，为什么要搭建学习支架？
如何搭建学习支架？
搭建支架，理论如何结合实践？
语文要素将课程标准的学段目标与内容具体化，使语文知识与能力的结构体系更科学，为教师的教和学生的学提供重要依据。
学习支架是学习的“脚手架”。通过学习支架，能够很清晰地帮助掌握学生的现有水平（我现在的学习水平），最近发展区（我怎样达到）和可能的发展水平（我将达到什么样的学习水平）。
本周五（12月17日）晚7:30-9:00，中国教师报“课改中国行·新解新教材”第76场在线直播，特级教师汪燕宏将为我们带来《搭建学习支架，落实语文要素》。
本次直播，由河北省青县教育局、安徽省濉溪县教育局联合协办。（“课改中国行”公益师训会诚征线上、线下协办单位。咨询联系：15712959888杨智伟）
专家介绍
汪燕宏，浙江省特级教师，西南大学教育硕士，浙江省小学语文专业委员会理事，杭州市小学语文教学专业委员会副秘书长，浙江外国语学院兼职教授，杭州师范大学硕士研究生指导教师，北京大学“教育部、财政部国培计划远程培训”项目课程开发及教学指导专家。现为杭州市拱墅区教育研究院小学语文教研员，是“融语文”名师智慧空间站领衔人。
讲座内容
汪燕宏老师将从语文要素的基本概念出发，讲解 为什么要搭建学习支架、 如何搭建学习支架。
统编小学语文教科书有哪些学习支架，如何学习和区分？汪老师将以统编小学语文教科书课后练习系统的支架方式为例，从范例、问题、建议、图表、合作、对话等内容出发，运用大量具体的教学案例，进行解读和说明。
如何搭建支架？汪老师还将通过大量的具体案例，从展现方法过程细化支架、基于高阶思维优化支架、任务驱动学习活化支架等三个方面，具体介绍如何搭建和运用、完善支架。
福利介绍
“小学语文教学”钉钉圈子开通啦！
聚焦“语文要素教学”，特级教师开坛，名优教师解惑，更有海量教学资源，“课改中国行·新解新教材”公益直播，ppt、电子资源应有尽有，沉淀优质教研资源，集合统编小学语文教材最新最全资讯，做咱们小学教师自己的“朋友圈”！
加入办法：手机下载“钉钉”软件，扫描下方二维码（或将二维码图片保存，打开钉钉软件识别）。
欢迎扫描或识别下方二维码，关注“课改中国行”微信公众号，获取“课改中国行”更多线上线下活动通知、教学资源、直播预告。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
