孩子成才是好事，但不应该事事都去依靠父母

这些年，在网络上涌现出了不少“天才神童”。

近期有媒体报道，就读合肥某中学的刘某阳小天才，曾凭借发明“酒驾安全激光快速筛查系统”，获得了多个奖项，还获得国家专利。不仅如此，刘某阳这位少年天才还曾靠发明“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”获得多个省级、国家级奖项，并因此被合肥重点高中一六八中学录取。

不得不说，少年天才本来就非常稀少，也容易引起网友的关注。不过，刘某阳这个天才少年，也是最近成为人们关注的对象。究其原因，就是有媒体报道称刘某阳的研究成果与其父亲的研究成果高度相似。

然而，根据刘某阳当时的任课老师的说法，当初刘某阳的科研也确实得到其父亲的指导和帮助。值得一提的是科研人员的孩子搞科研应该是很正常的事情，毕竟家庭环境对一个孩子的影响也是很大的。

当然，对于孩子来说，搞科研、搞发明应该不分性别，也不分家庭情况。

只是对于每一个孩子来说，父母的个人能力，却在当下教育中，起到了不小的作用。尤其是，这些年我们开始重视家庭教育，而这与过去我们的教育理念发生了巨大的变化。在过去，上一辈多数父母只管赚钱，至于孩子读书的事情都是学校老师的任务，这也就意味着多数孩子在一个“起跑线”。

然而，当我们不断强调家庭教育的时候，孩子的教育有一部分落在了家长身上，而这也意味着一些受到高等教育亦或是能力强的家长，可以给孩子一个更高的“起跑线”，至于没有高学历和能力的家长可能依然保持着“赚钱养家”，无法发挥家庭教育的作用。

因此，刘某阳在小小年纪就获得多项大奖，看似有些让人感到惊奇。然而，仔细思考就会发现，实际上是教育的细化下，让原本以为学校教育为主的教育体系延伸到了家庭教育，而父母也就成为了孩子接受教育的重要资源。

且不论，刘某阳所取得的科研成果是否存在问题。

就其父亲的科研能力绝对让许多孩子羡慕不已。不过，这也引发了一个问题，对于孩子的学业竞争，如何极大可能地压缩家庭带来的升学“福利”和“优势”？

严格地来说，我们的教育选拔人才体系应该是针对学生，而不是学生的家长。

也只有打破家长为孩子带来的“升学优势”，才能更准确地“选拔人才”。或许，有人可能会说，孩子的父母作为孩子的教育资源有什么不可以？可能这种借助“父辈优势”升学，对于某一些人有好处，但是对于国家的教育却未必有用。

科研不能出现“世袭”，人才池也应该是“活水”。

我们国家是人口大国，出现许多神童和天才，倒也很正常。不过，作为教育制度，应该减少加分项，更要严谨地使用“破格录取”。

过去，我们一直提倡“不拘一格降人才”，这的确需要我们敢于突破“条件”，但是却并不意味着对选拔的人才“考察”简化，更不能简单地将考察简化为“查阅获奖证书”。简单地来说，只有严格把握“破格”录取亦或是“特长”录取的尺子，注重能力的考察，才能减少在识别人才的过程中出现“错误”。

至于事件中的少年，网友也应该理性看待，不能因为父亲是科技牛人，我们就戴着“有色眼镜”去看待孩子。

总之，孩子成才是好事，但不应该事事都去依靠父母。