亲爱的爸爸妈妈:
我知道我是你们的掌上明珠和心肝宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事情都是你们帮着我们做。
在你们眼里我还是一个小宝宝,你们总是很小心翼翼地看着我,又担心我伤着……爸爸妈妈,我已经长大啦,请把你们的手放开,给我一个像小鹰一样试飞的机会吧……因为我能行!
爱你们的宝贝
2021年12月2日
陈鹤琴先生说,凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为独立的人,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一。人才工作集团第四幼儿园于12月2日举行2021—2022学年第一学期幼儿生活自理能力比赛活动。
01
小班段
小班级根据幼儿的年龄特点选择了如下比赛项目:穿鞋子、叠毛巾、勺豆子、整理玩具和穿外套。
“A
老师,我完成啦!
。
1
2
3
别看小班的弟弟妹妹们年龄最小,但是他们在比赛过程中一点也不紧张,他们动作敏捷,手眼协调,完成各项内容。
02
中班段
中班级根据幼儿的年龄特点选择了如下比赛项目:穿鞋子、叠衣服、夹花生、整理书籍、穿外套。
看到孩子们想要取得好成绩焦急的神色,同时又展现出认真专注的眼神,不禁让老师们在心生感慨,曾经的小豆丁们长大啦!比赛过程中,耳边时刻充盈着小伙伴们的加油声和呐喊声,现场氛围好热闹,好激烈呀!
03
大班段
大班级根据幼儿的年龄特点选择了如下比赛项目:穿脱鞋子、叠衣服裤子、夹花生、脱晾衣服和叠被子。
20211202
还记得刚踏进幼儿园时,很多小朋友对于很多事情都手足无措,需要老师们的帮助。现如今他们一个个都很能干,而且做事快速利落,个个都变成了自理的小能手。
04
教师组
看到我们的小朋友都那么厉害,老师们当然也不能落后啦。看!我们的老师穿脱鞋子比赛是不是也动作敏捷呢?小朋友都在为自己的老师加油呐喊,此时的校园里充满了欢笑声和鼓掌声。
05
评比颁奖
比赛结束后,我们请裁判表决本次生活自理能力评比结果,具体公示如下:
获得一等奖的班级:小一、中三、大二、大三
获得二等奖的班级:小二、中一、中二、大一
获得三等奖的班级:小三、中四
最后,荣誉获奖时刻,请园长妈妈为获奖班级班颁奖,并总结了本次活动的意义,大朋友和小朋友们都在紧张中、兴奋中收获了成长的喜悦。
★
最后,园长妈妈给本次自理能力比赛进行了小结:幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强,还能为幼儿一生奠定良好的基础,希望老师们以此次活动为契机,不断提高幼儿的自理能力。
生活是一种实践,一种参与,一种体验。通过本次活动,不仅提高了幼儿的自理能力,同时也激发了孩子们自己的事情自己做的欲望,增强了孩子们的自信心。幼儿生活自理能力的培养,是一个漫长的过程,但只要我们相信孩子,持之以恒,多指导、不包办,多鼓励、少指责,相信在幼儿园、家庭的共同努力下,孩子们的自理能力一定会得到更大的提升,成为更好的自己!
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