亲爱的爸爸妈妈：
我知道我是你们的掌上明珠和心肝宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，什么事情都是你们帮着我们做。
在你们眼里我还是一个小宝宝，你们总是很小心翼翼地看着我，又担心我伤着……爸爸妈妈，我已经长大啦，请把你们的手放开，给我一个像小鹰一样试飞的机会吧……因为我能行！
爱你们的宝贝
2021年12月2日
陈鹤琴先生说，凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一。人才工作集团第四幼儿园于12月2日举行2021—2022学年第一学期幼儿生活自理能力比赛活动。
01
小班段
小班级根据幼儿的年龄特点选择了如下比赛项目：穿鞋子、叠毛巾、勺豆子、整理玩具和穿外套。
“A
老师，我完成啦！
。
1
2
3
别看小班的弟弟妹妹们年龄最小，但是他们在比赛过程中一点也不紧张，他们动作敏捷，手眼协调，完成各项内容。
02
中班段
中班级根据幼儿的年龄特点选择了如下比赛项目：穿鞋子、叠衣服、夹花生、整理书籍、穿外套。
看到孩子们想要取得好成绩焦急的神色，同时又展现出认真专注的眼神，不禁让老师们在心生感慨，曾经的小豆丁们长大啦！比赛过程中，耳边时刻充盈着小伙伴们的加油声和呐喊声，现场氛围好热闹，好激烈呀！
03
大班段
大班级根据幼儿的年龄特点选择了如下比赛项目：穿脱鞋子、叠衣服裤子、夹花生、脱晾衣服和叠被子。
20211202
还记得刚踏进幼儿园时，很多小朋友对于很多事情都手足无措，需要老师们的帮助。现如今他们一个个都很能干，而且做事快速利落，个个都变成了自理的小能手。
04
教师组
看到我们的小朋友都那么厉害，老师们当然也不能落后啦。看！我们的老师穿脱鞋子比赛是不是也动作敏捷呢？小朋友都在为自己的老师加油呐喊，此时的校园里充满了欢笑声和鼓掌声。
05
评比颁奖
比赛结束后，我们请裁判表决本次生活自理能力评比结果，具体公示如下：
获得一等奖的班级：小一、中三、大二、大三
获得二等奖的班级：小二、中一、中二、大一
获得三等奖的班级：小三、中四
最后，荣誉获奖时刻，请园长妈妈为获奖班级班颁奖，并总结了本次活动的意义，大朋友和小朋友们都在紧张中、兴奋中收获了成长的喜悦。
★
最后，园长妈妈给本次自理能力比赛进行了小结：幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，还能为幼儿一生奠定良好的基础，希望老师们以此次活动为契机，不断提高幼儿的自理能力。
生活是一种实践，一种参与，一种体验。通过本次活动，不仅提高了幼儿的自理能力，同时也激发了孩子们自己的事情自己做的欲望，增强了孩子们的自信心。幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子们的自理能力一定会得到更大的提升，成为更好的自己！
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