早期阅读影响智力开发，3岁以前做好这几点，让孩子爱上阅读

大家好，我是懒妈卿晨。

越来越多的家长开始重视孩子的阅读习惯，早早地给孩子买各种绘本，给孩子规划专用书房，甚至花钱让孩子去上绘本课…

大家如此重视孩子的阅读习惯，真的对孩子有用吗？

01早期阅读影响孩子智力开发

脑科学研究发现：阅读和联想力、创造力、感受力、理解力、记忆力都有极大的关联。从某种程度上说，阅读能力决定了孩子未来的命运。

1、词汇量增加

孩子的词汇量和照料者每天跟他说话的量有着密切关系。当孩子还不会说话时，照料人就念书给孩子听，并在家中为孩子准备各种能启发孩子阅读兴趣的东西，如小人书、贴贴书、图画书等。

孩子的词汇量输入会比不阅读的孩子多很多，等孩子开口说话时，这些词汇量将会成为他的语言。

2、理解能力增强

当婴幼儿瞪大眼睛听父母念书时，看起来也许他们不完全懂，但只要他们不哭闹，就证明他们的语言和理解能力在悄悄发生变化 。只要孩子听得多了，就会理解话语中的逻辑关系，理解能力自然会提高。

3、认知范围广

孩子到了1岁左右已经能看清图画书上的图像，之后慢慢知道图像是什么意思。除了生活周围出现的内容，谁看的书多，谁的认知内容更广。比如霍思燕杜江的儿子，在4岁左右就知道：飞机因为有引擎才会飞。

4、喜欢阅读的孩子识字早
不管是看绘本，还是带孩子上街买东西，又或者在家里看电视，只要出现适合孩子认读的内容，那些有意识培养孩子阅读的父母，都会有意识、自然地指点孩子去学习。因为父母和孩子都已经养成随时学习、随时阅读的好习惯。这些爱阅读的孩子的识字能力比不爱阅读的孩子强，认字早，进入小学阶段就会轻松一些，能自己读题目，开始自主阅读的时间也会更早。

所以，从小让孩子阅读，变相是在开发孩子的智力。爱阅读的孩子从习惯、认知能力、语言能力、理解能力上都会更有优势。

02怎样让孩子爱上早期阅读

人的大脑在3岁以前发育非常快，3岁以前是让孩子建立阅读兴趣、习惯的关键期，幼教专家也建议孩子阅读要及早开始。做好这几点，让孩子爱上早期阅读：

1、坚持亲子阅读

父母和孩子一起阅读，把孩子抱在怀中，念书给他听，和孩子一起翻书阅读，一起讲故事，除了让孩子觉得阅读这件事很好玩，还可以增进亲子关系。 爸爸妈妈坚持在睡前和孩子一起看书，会让孩子爱上阅读，养成阅读好习惯。

2、提供有各种各样的书

孩子越小，书的形式就越多，比如洞洞书、翻翻书等；书的内容也很多，比如认知书、贴贴书、图画书、科普内容等。在给孩子准备童书时，可以根据孩子的喜好、年龄来购买各种各样的童书，家中有很多图书，才能供孩子自由选择。

教育心理学家凯洛博士说：家中有百科全书、杂志等课外读物，能使孩子学业进步、热爱吸收知识。

3、允许孩子玩书

玩书是孩子学习的主要方式，玩书是孩子认识书的第一步。把书放在孩子可以随手拿得到的地方，让孩子随时可以接触到书，利用书和孩子玩游戏，比如用洞洞书捉迷藏，贴贴书玩贴纸等。在玩书的过程中，让孩子离不开书；同时在玩书的同时，给孩子讲书，提高孩子的认知。

心理学家皮亚杰称为“具体操作期”。孩子尚未产生抽象思维，他的认知是来自于实地操作和接触。

4、在生活中阅读

让孩子阅读的目的不是为了认字，而是激发孩子对文字的好奇心和兴趣，产生认字、写字和阅读的强烈愿望和动机。常常带孩子阅读的父母，会习惯性让孩子随时阅读。比如超市的货架、产品的包装、公园的门牌、公交站的广告牌等，都有适合孩子学习的内容。除了在书本上阅读获取知识，生活中也有很多值得阅读的地方。善于引导的父母总是能在生活中引导孩子学习。

5、引导孩子自己阅读

早期阅读是幼儿从口头语言，向书面语言的前期阅读准备和前期书写准备，其包括知道图书和文字的重要性，愿意阅读图书和辨认文字，掌握一定的阅读和书写的准备技能等。

孩子在听了父母很多次讲故事后，也会向往自己讲故事的能力，会乐于给爸妈讲故事。虽然刚开始讲得不怎样，但只要孩子开始讲，就证明他的逻辑思维能力正在发展。当孩子认识的文字足够多时，便可以及早地开始自主阅读，从而开始自己学习的过程。

03结语

幼儿期是一生最重要的时期，是性格、智慧形成的基础。有研究表明：那些能终生学习、有阅读习惯的人，那些有大成就的人，大致上都是在幼儿期就养成了阅读习惯！

父母应该从小培养孩子的阅读习惯，良好的阅读习惯不是天生的，而是需要后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能，只要父母掌握科学的方法，对孩子多加引导，挖掘孩子的阅读潜能，就能让孩子热爱读书。

在孩子3岁以前养成阅读好习惯，有利于开发孩子的智力，上学后更容易赢在“起跑线”。

感谢阅读！

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