最近几天老师们都在热议教育部11月29日发布的《教师法修订草案（征求意见稿）》，其中老师们关注度非常高的就是关于中小学教师的中级职称问题，因为中级职称评审规定跟之前相比有了较大的改变，让很难评上中级职称的老师们看到了希望。
《教师法修订草案》第二十二条：教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和要求，依据规定晋升。很多老师都认为中级职称不受岗位比例限制就是按年限自然晋级，但实际上还会有评审，只有符合这样那样的条件要求和规定之后才能晋升。
不管怎样，中级职称突破了名额指标限制就是好事，让老师们不再被“符合条件但没名额”的尴尬境况所困扰，条件和要求会降低，评审难度会下降，也就会有越来越多符合年限和要求的老师晋升中级职称，彻底改变很多中小学教师直到退休都很难晋升中级职称的普遍现象。
《教师法修订草案》第二十二条：副高级以上职务应当与岗位设置相结合，考察教师履职的表现，设定相应比例，通过评审等方式竞争性获得。从这个表述中可以看出高级职称的评审要求和规定跟之前没有变化，仍然会一如既往地条件苛刻和名额有限，晋升难度没有丝毫改变。
伴随着晋升中级职称人数的大幅度增加，到时必然会有更多的人参评高级职称，在高级职称名额指标不会相应增加的情况下，就会使得高级职称评审的竞争比之前更加激烈。今年历经千辛万苦如愿以偿通过高级职称评审的老师是幸运的，值得庆祝。你今年评上高级了吗？
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