推进智慧教育 落实“双减”政策 赋能学生成长

2021年11月16日，湖南省人民政府副省长谢卫江一行到长沙市雨花区长塘里小学调研考察基础教育工作。调研组一行在长塘里小学校长肖陈慧校长的汇报、红领巾小讲解员的介绍下，深入考察智慧校园的建设状况。

调研组深入了解学校智慧体育的探索、实施、研究成果，观看借助穿戴技术来教学的足球训练、乒乓球训练情况。在智慧小屋，学生可使用智能跳绳实现刷脸借绳，刷脸还绳，跳绳数据累计输入，记录运动次数、时长和消耗能量等数据。教师可利用智能跳绳，进行校园跳绳多人同步教学训练，通过智能设备和系统解决了校园跳绳的日常教学、训练考核、跳绳比赛及课后监测等问题，帮助提升学生跳绳技术水平。谢卫江就智慧跳绳的作业和测试问题与同学进行了交流。

走进教室，调研组一行观看3D打印课、VR+语文课、人工智能课、创客课、信息编程课，现场调研信息技术和多学科深度融合的智慧课堂开展情况。

创客室里，贾晓旭老师利用机器人小飞给学生上人工智能课，小讲解员给大家介绍如何使用编程进行语音识别、人脸识别，让机器人能唱会跳，完成踢足球比赛等任务。谢卫江听了介绍后，饶有兴致地让小讲解员具体示范展示“动物园”主题作品，现场有趣的人机互动让大家开怀大笑。

小讲解员还向来宾们介绍了学校“五美少年”综合素质评价体系。打开智慧校园平台，以网络学习空间为依托，线上开展主题活动，记录个人成长画像，以评价为导向，激励每一位学生快乐成长，全面发展。

调研组一行了解学校创建智慧课堂后，对学校实行以学生为本，因材施教，把课堂真正还给学生，利用人工智能技术提高学生信息素养，赋能学生个性成长，培养现代智慧型创新人才的教学方向给予肯定与赞赏，并对学校以自选资源、自学课例、自主合作、自我展评四个环节为基础的“四自”课堂教学模式具备的课堂完整性、智能性、前瞻性给予肯定。

谢卫江与学校师生亲切交流，询问推进智慧教育过程中师生的体验、感受和收获，深入了解智慧体育实施过程中的大数据采集、运用等各个方面与细节，鼓励学生积极向上，健康成长。通过交谈，调研组一行深刻感受到学校领导班子全新教学管理理念，表示推进教育信息化给教学模式和管理方式带来的变化，有利推进教师学生素质教育和综合素质的提升。长塘里小学富有特色的智慧教育模式获得了调研组的认可。

谢卫江对长沙基础教育综合改革所取得的成果予以肯定。他强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快深化基础教育综合改革，着力构建与现代化相适应的智慧教育体系，不断提升学校教育教学质量和育人水平，推动义务教育“双减”工作落地见效，提升学校课后服务质量，呵护学生身心健康，引导学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

十年树木，百年树人。长塘里小学将始终不忘初心，牢记使命，推进智慧教育，落实“双减”政策，助力学生成长，充分建好智慧校园，坚持因材施教，五育并举，为学校“让每个孩子遇见更美好的未来”的办学目标继续努力奋斗，为全面建设以“三高四新”为引领的现代化长沙贡献力量！

湖南省政府副秘书长彭翔,省教育厅厅长蒋昌忠,省教育厅副厅长王玉清,省政府办公厅秘书四处处长盛绍文,省教育厅办公室主任余伟良,省教育厅基教处处长黄智勇,谢卫江秘书刘沛,长沙市人民政府副市长刘明理,市教育局党委书记、局长孙传贵,市教育局副局长缪雅琴,雨花区委副书记、区人民政府区长黄军其,区人民政府副区长刘燕妮,区教育局党委书记、局长张新卫陪同调研。