文|菁妈
前几天去超市买东西，就看见了一场母子的大戏，孩子走到玩具区的时候偏要买一个小汽车，妈妈说家里面这样的小汽车已经有十几辆了，不能再买了！
4岁的男孩不听偏要买，“我要买，我就要买”，妈妈说今天妈妈带的钱只够买菜，你买了玩具我们就没有钱买菜了，孩子不听不愿意家长不买的话，孩子刚开始只是在哭，后来直接躺在地上撒泼打滚！
妈妈很无奈，就说平时奶奶带得多，奶奶就宠惯孩子了，孩子要什么就给什么，这次我就真的不宠了，妈妈自己在一边开始拿起手机来淡定的看小说，孩子在一旁撒泼打滚，她当做没看到。
当时就很多小朋友跟妈妈一起经过，有好几个妈妈就跟自己的孩子说，你看这个哥哥是不是羞羞脸，不能学他！
这个家长当做没听见，依然玩自己的手机，我看到这一幕为这个孩子感到有点难过！
虽然妈妈坚持原则不给孩子买玩具是对的，但是妈妈这样的处理方法却是非常地伤孩子自尊。
孩子在大众面前撒泼打滚，妈妈却不理孩子，会让孩子没有安全感，觉得妈妈不爱自己，而且孩子当众撒泼打滚就是希望达到目的，达不到目的，在这么多人面前他也很难下台！
而这个妈妈之所以这么做，相信也是看了很多类似的视频，很多孩子跟妈妈出去想买东西，妈妈不给的时候就撒泼打滚，而现在90后的妈妈可不惯着孩子，你撒泼我就在旁边看着，但其实这样的做法对孩子是一种伤害！
孩子当众撒泼打滚怎么办？李玫瑾教授教给大家正确的应对方法
李玫瑾教授在她的多个讲座中就提到了，孩子哭闹撒泼打滚的时候，不建议家长在旁边袖手旁观，正确的做法应该是“三要四不要”。
三要：要抱着孩子回家、要1对1的教育、要专注的陪伴
✦要抱着孩子回家
孩子当众撒泼打滚，很多人看到的是家长不理不顾，这会让孩子更难受，而且家长上面子也抹不开，很难有台阶可以下。
但是抱着孩子回家，把孩子放到卧室里面安全的地方，孩子的情绪才更容易稳定下来。
✦要1对1的教育
比如孩子是跟妈妈撒泼打滚，那么就是妈妈来教育，千万不要抱着孩子回家，奶奶又过来掺和，这样子会让孩子更加有恃无恐。
✦要专注地陪伴
有一些心理学家建议孩子哭闹时冷处理，而李玫瑾教授建议家长不需要冷处理，而是在旁边陪伴孩子，而且妈妈是心情非常愉悦的陪伴孩子，让孩子哭闹的时候看到妈妈在笑，他知道自己利用哭来要挟妈妈，似乎没有用。
四不要：不要骂、不要打、不要走开、不要讲道理
①不要骂
孩子在哭闹的时候他的情绪是很崩溃的，这时候骂孩子会让孩子更受伤，孩子因为想要一个东西得不到已经够委屈了，妈妈再骂孩子那就是雪上加霜
②不要打
暴力的应对孩子的撒泼打滚，那只会让孩子心灵上更受伤，孩子长大之后也会学会用暴力去解决问题，这对于教育孩子并没有好处。
③不要走开
有一些心理学家建议，对于孩子的哭闹家长要冷处理，让孩子自己在卧室里面哭闹，家长走开。
但其实孩子哭闹是想得到妈妈的回应，如果妈妈理都不理孩子，就会让孩子觉得妈妈不要我了，不爱我了。
但如果妈妈一直陪伴孩子，虽然不能给予孩子想要的回应，但是也能让孩子感觉到妈妈是爱我的，只不过妈妈很有原则，不能让我想要什么就是什么。
④不要讲道理
这时候给孩子讲大道理是没有用的，因为孩子哭闹的时候，他的“情绪脑”占主导，讲什么道理他都是听不进去的。
家长应该认真地陪伴孩子，让孩子哭个够，当孩子哭够之后告诉孩子，为什么妈妈不给你买这个玩具？如果以后你真的是非常想买的话，那么你可以跟妈妈沟通，说出你想买这个玩具的三个理由，如果你的理由很充分的话，妈妈也是可能给你买的。
让孩子知道妈妈并不是不讲道理，妈妈也是可以沟通的！
在后续孩子沟通的过程中，可以让孩子说三次满足一次，让孩子知道，只要我认真地说出理由，妈妈是可以满足我的愿望的。
从小这样教育长大的孩子，到了青春期即使有叛逆的情况，也能够及时地跟妈妈沟通，不会出现太大的问题。
《完形心理》提到一个概念，菁妈非常的认可，当孩子犯错误的时候，其实就是最好的教育时机！
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