15岁少女为救人牺牲，20年后获救之人被判死刑，行刑前却提一要求

有人认为“人之初性本善”，认为每个人在出生时都是一个善良的人，后来的学坏都是“近墨者黑”，这样的话很有道理，终究逃不过一个环境改变人的特性。我们刚出生时都在相同的起跑线上，如果说智商与先天有一部分的关系，但是人为品性这方面绝对与后天接触的人和事有莫大的关系。

生命只有一次，并不可能重写，因此每个人都会爱惜自己的生命。但是有的人却把自己的生死置之度外，去换来别人生命的延续，这是非常悲壮的事情，但凡有过如此经历的人，都会为之感动、珍惜而改变一生。然而有一人却是例外，15岁少女为救他牺牲，20年后他却被判死刑，行刑前他提一，他提的是什么要求呢？

少女救人，追授烈士

山西太原地处中原，冬季虽不如北方那样的寒冷，却也能达到结冰的温度，1983年的冬天迎泽公园湖面上已经结了冰，孩子们在湖边滑冰，但湖中心仍然是危险地带，胆小的孩子都不敢去那边玩耍，余斌、王锐两个十岁的孩童逐渐脱离了人群，向湖中心滑去，结果冰面突然破裂，余斌、王锐先后掉进了冰冷的湖水里。

旁边戏耍的孩子们看到纷纷大声呼救，15岁的池越忠恰好经过，她听到呼救声后跑到落水现场，她向湖中心爬了过去，在冰洞口那里她试图将两个孩子从冰水中拉出，但是她的力气太小了没有拉动，这时碎裂的冰声再次响起，池越忠也掉进了冰湖之中。她不顾身上刺骨的寒冷，让两个孩子不要挣扎，奋力地把两个孩子推上冰面。

之后公园的值班人员赶到，快速地将余斌、王锐救起，救出池越忠时她已经冻僵昏迷，身体还保持着举两个幼童的姿势。三个孩子被送进了医院，余斌、王锐一直被拖举并没有什么损伤，很快缓了过来，但是池越忠却再也醒不来了，医生全力抢救，但最终看到的还是心脏监视仪器上那条残忍的直线。

池越忠这样的花季少女永远离开了人世，她生前就是一个喜欢乐于助人的好学生，谁都没想到她的生命到15岁就这样残酷地终止。山西省政府授予她革命烈士称号，她是建国后最年轻的烈士，太原人自发地给她建立墓碑、雕刻塑像。10岁的余斌知道救他的姐姐牺牲后，泪流满面地说：“我要向池姐姐学习，长大了做一个英雄！”

重获新生，父母宠溺

余斌获救后，父母对他的重获新生感到非常的疼惜，尤其余斌还是家中的独生子，对他格外的宠溺，用无限的包容与宠爱来珍惜余斌第二次生命的到来，这种失而复得的疼爱，人人都可以理解，但是余斌的父母对他的疼爱已经没有了下限。

余斌拿水管冲浇邻居家的菜地，因为水压过大而使邻居蔬菜遭了秧，当邻居找上门时，余斌的母亲则以小孩子天性爱玩为由而将人家的怨愤驳回，一句“损失的钱我赔”成为了余斌以后最大的依仗。还有一次余斌用人家的纱窗做成渔网，父亲同样用钱的方式来解决问题，同时还夸赞儿子聪明，知道用纱窗做渔网。

父母对儿子余斌的宠溺毫无下限可言，余斌的性格就犹如一棵没有经过修剪的大树恣意乱长，他逐渐养成了跋扈、自我的性格，一言不合就与人恶语相向，打架斗殴成了常态，而父母则认为都是小孩子的打打闹闹，完全没有想到这样无节制的宠溺，让儿子最终走上了犯罪道路。

谋财害命，被判死刑

余斌长大后，父亲给他安排到了一家工厂就业，在父母的宠溺下他早早辍了学，没有什么学历只能做工人，这还是父亲拖同学给找的工作，结果他因为失误操作毁坏机器而被罚款，余斌一气之下与厂长吵了起来，最后一句“老子不干了”直接走人，此事后来父亲的同学出来调停，希望余斌能够认错，但是余斌的母亲认为儿子没错，还与同学吵架翻了脸。

父母的不管教让余斌的生活也越来越浪荡，他四处闲逛结交了社会上的朋友，认为社会上的朋友才够江湖义气。“黑哥”是道上混的一个小头头，听他说只要把人教训一顿，不打死就能够有一笔可观的收入，余斌就接了这宗“生意”，但是没想到自己失手将对方打死，最终获罪被判死刑。

听到宣判的余斌泪流满面，如同十岁那年获救时那样流涕，在行刑前他向母亲提出了一个要求，让母亲帮他在池越忠的墓碑前献个花圈，并说“妈妈，你帮我去池姐姐的纪念碑前道个歉吧，我对不起她。”只是这时他后悔晚矣，年少时曾立下做个英雄的誓言，在父母的溺爱之中早已化为乌有，谁之过错，答案不言而喻。

相同获救，两样人生

一起获救的另一个男孩王锐却没有得到父亲的“疼爱”，反而督促他努力上进，并且时不时地带他去看望池越忠的父母，年少的王锐经历过面临死亡时的恐惧，同时又看到了池越忠因救自己而牺牲，对他的影响也是非常巨大的，他时常在想，如果不因自己一时贪玩，池越忠姐姐就不会牺牲，他的父母也不会面临丧女之痛。

王锐的心里始终保持着这样的清醒，他很爱惜自己的第二次生命，他成年后一直坚持做着两件事情，一件是定期去看望池越忠的父母，另一件是每年祭日的时候他都会去池越忠的墓碑前献花，父母对他并没有过多的宠爱，像平时一样对他言传身教，长大后的他虽然是一名普通人，却是一名热心的普通人。

王锐经历过下岗的茫然，但是他看到池越忠父母的不易，认为没什么过不去的难关，他时常自勉，“我觉得我对自己的要求应该高一些。”他脸上总是带着憨憨的笑，眼光执着而又单纯、善良，这就是相同获救两个孩子之后的两样人生。

小结

父母是孩子人生中的第一位老师，孩子聪明与否，这是与生俱来的基因，但是性格方面完全是后天培养而逐渐形成的，孩子犹如一张白纸，父母带他们画上什么颜色，孩子就是什么样的性格，在无下限的宠溺下，孩子不会建立起正确的三观，最后走入歧途也是意料中的事情。

所以说，人之初性本善，只是在后天的环境中，随着接触事物的增多，慢慢会影响到一个人的性格，当孩子经历一生中最关键的事情时，父母要成为掌舵人为他们把握好方向，这样的孩子即使不出采，但他们人生观与价值观至少是值得社会认同的，不是吗？
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