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作为一名老师，最喜欢的便是看同学们写的作文，这是以前读书时就喜欢的，为了能让自己的作文看起来优美又有说服力，总是在文中加一些平时看书摘抄的句子，有时是富含哲理说服力强的，有时又只是单纯读起来好听，反正本意便是为了让阅卷老师给自己的作文加分，偶尔考完试还会被老师当作范文读给班上同学听。当时可是满足了老师极大的虚荣心，以至于后来经常反省自己，为了一点点小成就就沾沾自喜，这种行为是不可取的。
作文作为语文考试中极为重要的一题，因高考改革的原因，语文作文的分值所占比重是整个试卷中的三分之一还要多，可见提升自己的写作能力是多么的至关重要。
在考试中，作文中的优美句子如果击中阅卷老师的内心，老师肯定会觉得赏心悦目。
提升语文写作能力除了平时看到优美句子的摘抄，还有课余时间的多思考，一个问题复杂化，最后再将复杂的问题简单化，配合上一些内容相近，句式优美，读起来不拗口，看起来就高大上的句子，妥妥的高分。
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