小升初入学要求有什么?
小升初入学方式有哪些?
京籍与非京籍小升初有什么区别?
小升初应该提前准备些什么?
今天,小编为大家整理了一份“东西海朝”的小升初入学要求指南,全年备战指南供以供家长们参考,帮助大家提前做好准备,轻松升学。
海 淀 区
入学条件
完成小学教育在海淀区申请升入初中的学生,需满足下列条件之一:
- 具有海淀区学籍的本市户籍学生或经审核通过后的非本市户籍学生;
- 学籍不在海淀区,但全家户籍在海淀区或法定监护人在海淀区具有本人的合法房产并实际居住的本市户籍小学毕业生;
- 非本市户籍和学籍的适龄学生,因法定监护人在海淀区工作或居住,需要在海淀区接受初中教育的,其法定监护人需提供本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、北京市居住证(或北京市居住登记卡)及全家户口簿等相关材料,并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府会同相关部门的联合审核;
- 下列适龄学生义务教育阶段入学按照本市户籍对待:海淀区台办认定的台胞子女、海淀区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方有本市常住户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄学生。
入学方式
- 九年一贯制直升入学:九年一贯制学校小学应届毕业生直升本校初中。
- 按比例对口直升入学:符合按比例对口直升入学条件的小学应届毕业生,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。
- 公办初中登记入学:符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,依据区教委划定的登记入学区域,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。
- 公办寄宿学校(班)入学:符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,可以申请就读经区教委批准的具备当年招收寄宿生资质的公办学校(班),按照自愿原则填报志愿,对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。为缓解生源高峰带来的城区学校入学压力,引导鼓励确有寄宿需求的学生申请就读北部地区公办寄宿学校(班)。
- 民办学校入学:符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,可以申请就读经区教委批准的具备当年招生资质的民办学校,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过民办学校面向社会招生人数的,实行派位录取。
- 派位入学:符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,原则上以就读小学所在招生区域为界进行派位录取。
朝 阳 区
入学条件
符合下列条件之一的小学毕业学生均可进入朝阳区初中继续接受并完成义务教育。
- 朝阳区小学毕业年级学生;
- 已经办理回朝阳区升入初中手续的外区及外省市小学毕业年级学生;
- 非本市户籍初中生因父母或其他法定监护人在朝阳区工作或者居住,且具有朝阳区学籍或外省市学籍并通过非本市户籍小学毕业年级学生在朝阳区接受义务教育证明证件审核的非本市户籍小学毕业年级学生,可申请在朝阳区进行初中入学登记。
入学方式
就近分配学生的入学
根据小学毕业年级学生人数及其所在学校及统筹分配服务片情况、初中学校的规模、分布以及学生户籍所在地和家庭实际居住地等因素,按照相对就近原则,合理划分学校服务片,根据学生志愿进行派位入学。
- 自愿申请全区范围内公办初中校就近登记入学
- 自愿申请一般公办初中校就近登记入学
- 单校划片入学
- 多校划片入学
非本市户籍小学毕业年级学生的入学
申请在朝阳区就读的非本市户籍且学籍在朝阳区的小学毕业年级学生,由其父母或其他法定监护人通过“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”中的“非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核入口”采集信息后,就读学校按信息进行初审,通过后提交区级审核。审核通过的学生可直接参加朝阳区的初中入学方式登记入学,审核未通过的学生原则上不再参加朝阳区的初中入学登记;申请到朝阳区就读的非本市户籍且学籍在外省市的小学毕业年级学生,由其父母或其他法定监护人按规定时间通过“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”采集信息,经朝阳区居住地所在街道办事处或地区办事处(乡政府)按信息进行初审,通过后提交联网审核。联审通过的学生登录“朝阳区义务教育阶段入学转学报名系统”,按系统提示以附件形式在线提交相关材料或直接将相关材料递交至区招生考试中心的“收取材料专用箱”,在规定时间内按朝阳区就近分配入学方式入学。
西 城 区
入学条件
申请在西城区升入初中的适龄学生,需满足下列条件之一:
- 本市户籍西城区小学六年级应届毕业生;
- 经审核符合西城区入学条件的非本市户籍西城区小学六年级应届毕业生;
- 已办理回区升学手续的非本区小学应届毕业生。
入学方式
- 九年一贯制直升入学:西城区九年一贯制学校小学应届毕业生直升本校初中,由所在学校报经区教育行政部门审核通过后办理升学手续。
- 全区派位入学:符合西城区初中入学条件的小学应届毕业生可自愿在全区范围内填报入学意向,根据招生计划通过计算机派位录取。录取结果在招生学校公示。
- 特色学校、寄宿学校、民办学校入学:符合西城区初中入学条件的小学应届毕业生可自愿在规定时间内报名申请特色学校、寄宿学校和民办学校入学,符合学校入学条件要求的学生根据招生计划通过计算机派位录取。录取结果在招生学校公示。
- 对口直升派位入学:符合对口直升入学条件的小学应届毕业生,可自愿申请参加对口直升派位入学,按照申请人数依规定的直升比例通过计算机派位录取。录取结果在毕业学校公示。
- 学区登记入学:符合西城区初中入学条件的小学应届毕业生可自愿在学区内选择一所具有登记入学招生计划的初中校申请登记入学。申请人数低于学校招生计划的,直接登记入学。申请人数超过学校招生计划的,根据招生计划通过计算机派位录取。录取结果在招生学校公示。
- 学区派位入学:符合西城区初中入学条件并未被其他各种入学方式录取的小学应届毕业生,以初中入学学区为单位,在规定时间内填报入学意向,根据招生计划通过计算机派位录取。录取结果在招生学校公示。
东 城 区
入学条件
有北京户口的小学六年级毕业生学生,原则上不需材料审核,可直接参加小升初。
具有东城学籍非京籍小学毕业年级学生,已在东城区就读的非京籍小学毕业生申请在东城区升初中的,需进行四证审核,不符合条件的不能在东城入学。所谓“四证”,即在京务工就业证明、实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证。
入学方式
通过一般初中(优先发展初中)登记入学、全区派位和学区服务片派位安排入学。学生通过北京市初中入学服务系统统一网上填报志愿。对报名人数少于招生人数的初中,直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,随机派位入学,保证每位小学毕业生免试就近升入初中。继续做好九年一贯制直升工作,巩固改革成果,落实定向名额派位入学工作。
学籍与户口、家庭实际居住地不在同一区的小学毕业生,申请回户口、家庭实际居住地升初中,需在规定时间内到户口、家庭实际居住地所属区办理初中入学审核、登记。回东城区升初中的小学毕业生须具有东城区正式常住户口及东城区房屋产权证。
按本市户籍对待的适龄儿童少年入学:区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方有本市常住户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年入学方式与本市户籍相同。
非本市户籍适龄儿童少年入学:按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求制定《东城区非本市户籍适龄儿童少年入学审核实施细则》,积极稳妥做好义务教育全学段材料审核。非本市户籍适龄儿童少年,因父母在东城区工作并居住需要在东城区接受义务教育的,需按照《东城区非本市户籍适龄儿童少年入学审核实施细则》进行入学资格审核,通过后,东城区教委将通过电脑派位的方式在东城区内多校划片安排入学。
2022年北京小升初准备指南
小编为2022年即将面临小升初的家长和学生整理了一份小升初全年准备指南,以2021年北京小升初为基础,梳理了每个月事件,供2022年北京小升初家长参考。
如有问题,欢迎在下方留言参与讨论,也可添加小助手微信随时咨询。
9月-12月:熟悉政策 获取信息
先了解一下2021年所在区县的小升初入学政策,包含入学条件、入学途径、跨区入学等内容。
了解政策是升学的第一步,因为今后升学的每一步都是建立在满足政策需求的基础之上。
1月-2月:寒假时间 期末考试
根据2021-2022学年度中小学校历安排,学生们将进入寒假生活,当然期末考试也会在这个时间段展开(需根据实际安排为准),建议家长督促孩子做好复习。
3月-4月:校园开放日 政策发布
校园开放日:往年学校会在4-5月举办校园开放日,是学生及家长和学校互相了解的机会,参加时可投递小升初简历,建议家长提前为孩子准备好小升初简历,有备无患。
5月-6月:办理跨区 小升初报名
办理跨区
这个阶段真正到了“实操”阶段,办理时间为5月份,办理时长较短,家长需提前准备好相关材料,避免时间来不及。
需要注意的是,报名面向全市招生的外区民办校或公办校,无需办理跨区手续。
小升初各途径报名
2022年北京小升初入学途径预测有登记入学、公办寄宿、民办校、派位入学、对口直升、九年一贯制、特色校、全区派位、学区登记入学、单校划片、全区范围内公办初中入学、一般初中校入学。
不同的入学途径,招生报名录取时间不同,一旦被前一种入学途径录取,则不能参加后续其它入学途径招生,在报名时,家长可根据孩子自身情况、学校匹配度、距离远近等各方面因素做好志愿填报规划。
7月-8月:领取通知书 暑假时间
7月-8月,新初一孩子们录取通知书领取、摸底调研和部分学校安排入学教育、家长会、量校服等事宜的时间,保持电话畅通,尽量不设置拦截功能,以防错过重要信息,尽量不离京,以防无法参加学校有针对初一新生的活动。若有特别的安排必须离京,建议提前和学校沟通!
小升初是角色转变的重要时期,家长需要陪伴孩子做好新初一衔接工作,帮助孩子提前做好充分准备,从容应对新学期的挑战!
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