调研是每名党员干部必须上好的“必修课”。上好“这堂课”,除了要有走基层的脚力、看问题的眼力,还要具备综合分析、提炼归纳、把握本质的脑力。在实际调研过程中,应多些“反问”,问一问业务知识专不专、问一问担当劲头足不足、问一问工作成效实不实、问一问群众感情真不真。比如,当发现群众因心存顾虑、害怕后果,不愿意讲实话时,应及时反问自己的调研方式是否得当,倾听的姿态是否端正,有没有真正深入群众、真心对待群众,与群众打成一片。
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