义务教育阶段迎来“新气象”，老师入职要求有改变，师范生有点难

在大部分人都扎堆考公务员时，公考的难度上岸难度可想而知。所以不少人在这种情况下，也将目光转向了教师、银行等事业单位中，希望通过这些工作拿到“铁饭碗”，成为编制员工的一员。

在一众的事业编制工作中，义务教育阶段的中小学教师以稳定性和福利待遇吸引了很多人。不少非师范院校就读的高材生们也开始报考教师资格证考试，就是希望能够在这类工作中分一杯羹。

而随着各类高学历人才的竞争加入，院校在职工的招录中也有了新变化。面对这种情况，正经师范院校专业毕业的学生们也开始有点慌张了。

义务教育阶段迎来“新气象”，老师入职要求有改变，师范生真挺难的

• 学历要求提升

和众多行业一样，原本师范生本科毕业就可以开始工作了，但是在高校毕业人数的激增下，本科学历也经历了贬值，所以和许多企业们一样，学校在招聘中也更倾向于招录学历高的人才，以此保持院校的师资质量。

甚至于在大城市以及名校中，很多中小学对师范生的起始招聘要求就是硕士学历或者985本科，让一众的普本师范生们就业无门，只能够选择一些小地方去任教。

• 人数招录有限制

高校的毕业人数是越来越多了，但是岗位的需求是有限的，编制的空余也是有限的。所以在一些中小学招聘时，就是很多人竞争那么几个位置，上岸的希望本身就不大。

而且由于非师范生也可以考教资证，所以如今的教师招录不只是师范生参与了，人员构成超复杂。

原本是985师范生和普通师范生的就业竞争，现下还加入了很多清华、北大等顶尖院校相关专业毕业的学生，以及一些曾在著名高校任职的老师等，都因为中小学教师的编制和稳定感被吸引了。

在这种情况下，普本师范生们没有竞争力，连不少985师范毕业的本科生也难以突出自己，竞争力度又大又难。

• 身份要求更多

原本毕业生就业是比较灵活的，异地工作也不是不行，不过如今不少中小学为了减少教师的流动性，保证教学发展稳定，在招录时会有户籍等居住要求，需要提供当地常住证明。

这对于初来乍到的师范毕业生们是有困难的，所以很多人只能放弃大城市，回到家乡去任教。

面对这些学校的招聘变化，师范毕业生们也不能用“佛系”的态度进行工作和就业了，特别是在如今院校也有绩效考察的情况下，如果不努力不但找不到工作，连到手的工作都可能会丢掉。

那要是面对这种情况，作为师范生的大家又该何去何从呢？特别是一些普本的师范生，进不了公立又该去哪里呢。

新时代就业，师范生们要脚踏实地

一个萝卜一个坑的时代已经过去了，师范生们想进公立也不是说进就进，但是这也意味着大家的选择也更多了。

• 直接就业

如果希望很快就业，完全可以选择教培机构，如今虽然受到了“双减”的影响教培没以前那么火热了。但是对正规有证的老师还是需要的，机构也需要资质健全才可以开班。

另外也可以回到家乡以及去一些三四线的城市，那里的学校虽然待遇比不上一线，但是生活是没有问题的，而且也有编制是很稳定的。

除此之外，其实大家也可以选择转行，有着本科或者其他层次的文凭，找一些入职门槛不高的行业进行工作也是可以的，毕竟工作和专业一致的人也是少数。

• 提升学历

有些学生就是很想做老师，那么如果想在大城市或者好学校站住脚，学历是很重要的，大家可以在本科之后选择继续进修。不过考研的院校是有讲究的，如果可以拿到985院校的研究生，在院校招聘中会更有利。

不过除了学历外，当老师也有很多另外的要求，如果想要成为受人喜欢的老师，就一定要做到。

想要成为受欢迎的老师，要情商在线

老师是教书育人的角色，所以不光要做到实力在线，对于育人的角色也要担当起来。

对待学生要有同理心，从学生的角度思考，遇到问题时选择合适的方式解决，力求不伤害学生的心灵和自信。而且也要以身作则，向学生们传达正确的三观和思维方式，让学生不会长歪了。

总结：如今教师岗位的竞争是很大，但是师范生们也不是毫无出路，只要足够优秀，也是会有很好的机会的。而且即使在不同的岗位中，只要脚踏实地的工作，有会有发光发亮的那一天。