中小学或许不能上补习班了？有人欢喜有人忧，教育部给出说法

学生的教育问题，一直都是家长最关心也是最头疼的一件事，家长为了自己的孩子能接受更好的教育，所谓是用心良苦。

从小学到中学的时候，家长就开始为了高考而备战。从学校到学区房，从学区房再到陪读，一切都是为了高考。除了这些，补课班也成为了家长们的投资目标。

家长这么做也都是为了孩子能有好的成绩，让孩子跟上课程。家长用补课的方式来平衡孩子学习成绩的好与坏，学习成绩好的学生家长为了不被其他学生超越，也会给孩子报补习班。

尽管花再多的钱，家长也心甘情愿。只为了孩子学习成绩能跟上，将来也能有所出息，家长脸上也会沾光。

家长为什么要给孩子报补习班？

1.因为别人家的孩子也报了

自从补课班的出现，很多家长为了孩子能够提高成绩，都想给孩子报补课班。但是现在越来越多的家长看见别的孩子报了补课班之后，为了不让自己家的孩子被人拉下，就会有越来越越多的学生报名补课班。

2.可以学到课堂上学不到的新知识

随着教育的不断深化，除了巩固课堂上的一些知识以外，补课班也会适当地将一些课堂以外的新知识。也导致了让很多老师在上课的时候也会少讲很多知识点，也会让很多学生在上课的时候不好好听好课的现象。

中小学频繁补课会给学生和家长带来什么影响？

1. 频繁补课会让学生产生厌学的心理

很多家长为了孩子能在学校名列前茅，就会给他们报各种的补习班。但是时间长了也会让学生感觉到学习的压力，甚至也有的开始不爱学习，反而影响了孩子的正常学习。

2. 频繁补课容易给家庭造成矛盾

很多家长为了孩子的学习，花费大量的时间和金钱来给孩子补课。家庭条件好的还好，如果一般家庭的话，长时间的消费也会让家长吃不消。但是为了孩子的前途也只能咬牙挺住，这样也给不少家庭造成了经济上的压力。

3. 频繁补课也会影响学生的身体健康

许多学生还在长身体的时候，就被各种补课班缠身。放学或者放假也不能出去玩，只能关在补课班里。本该快乐的童年，却只能呆在补课班里。不管是生理还是心理，对学生也都是双重打压。

现在很多人为了挣钱，各种宣传补课班，他们也很容易地能抓住家长们的心理。因为他们知道现在家长一切都是为了孩子着想，所以他们总是借助这一点为此从中获利。

家长应该引导孩子怎样的价值观？

其实现在家长的想法很容易影响孩子，家长的一言一行都很深深影响到自己的孩子。家长认为送孩子去补习班，一切都是为了他们好。只靠学习的知识是不够的，学到得越多越好。

其实这种想法是不对的，盲目的从众只会给孩子带来压力以及不好的影响。比如身体健康，性格的多样性等，绝对不仅仅只有学习一件事，现在讲究的都是德智体美劳全面发展。

有些家长也会觉得其他孩子有的，自己家孩子也要有。这也是一种攀比心理。其他孩子去补习班，那自己家孩子也得去。没有考虑过自己家孩子是否真正需要补习，这样也是不对的。

中小学或许不能上补习班了？教育部给出了说法

现在家长为了孩子的教育投资，承受着经济的压力，对于补课班的看法也各有不同。一些家长不同意开设补课班，他们觉得这样能够提高孩子的学习成绩，也有一部分学生成绩并没有明显上升。其实这样只会让孩子越来越累，相反，家长的经济压力也会越来越大。

同时也有家长同意补课班的开设，因为他们觉得对于一些学习成绩一直不好的学生，还是有必要补课的。总有一些天赋不好的学生，只能靠后天的努力。如果取消的话，这些学生也很难提高上去。

对此，教育部也给出了合理的说法：“暂时不会取消补课班，但是会对补课班进行严厉整顿”对于那些故意夸大违规宣传、收取昂贵的费用，应该控制补课班的费用，合理收费，不得提前教学。

除了补课班，学生应该要注重哪些方面？

学习方式，对于学习的认知

学生应该建立一个正确的学习方法，很多学生即使每天很努力的学习，经常赶夜车学到很晚，也很难把学习提高上去，其实只是没有找到正确的学习方式，应该找到适合自己的正确方式来学习，这样才会有效果。

不要盲目的去学习，很多学生学习都是为了满足父母的要求，没有任何的学习目标，这样的学习也是没有任何用处的。即使出向社会，也只是知道学习，家长应该引导孩子，让孩子明白为什么学习，有目标才有动力。

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