高于平均水平的能力，就是说在特定的工作领域和特定的区域内，能力处于前15%和20%。企业较为直接的方法是寻找国内外知名医疗相关的大学毕业的人才。创新人才需要有大量的知识摄入，阅读书籍文章，储备基础知识，能进入优秀的大学的人本身就很优秀，优秀的大学的教学质量和学习资源也赶超普通学校一大截，更能培养出卓越的人才。
2、擅长正面回答开放式问题
当下的教育鼓励解决问题，却忽略了提出问题，实际上提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题缺需要有创造性的想象力。创新人才都擅长正面回答开放式问题，孙家栋在当大家认为要在三年时间发射卫星是不可能的时候，他却想到在三年内把能够实现的部分先完成。因为只有发射出第一颗卫星，未来才会有第二、第三颗。他提出来多个假设，才让卫星研究继续进行。
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3、挑战权威，拥有审辩式思维
创新的基础之一就是拥有审辩式思维，要对现状的质疑、否定，再提出颠覆性的观点。氢弹之父于敏没有出国经验，是国产的科学家，在面对美国科学杂志发表的错误模型，一直坚持他的态度，最后在科学家们和研究所领导面前验证了自己的理论，最终领导拍板，放弃错误的氚氚反应模型。于敏的计算为氢弹计划节省了几年时间、几亿资金，于敏的格格不入的想法被事实证明是正确的。
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4、实践并完善突破性想法
很多能落地的创新想法，都是在实践中不断检验，不断筛选后产生的。善于创新的人，往往都是比较“执拗”，他们内心像走火入魔，竭尽全力去实践自己的一个想法，同时在实践中不断刷新自己的认知，完善自己的创意。东风二号的失败并没有让科学家们退缩，他们在失败后不怕承担责任的精神下，经过分析失败原因、总结经验、不断改进、多次试验后东风二号发射取得成功。
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5、善于打破边界与人合作
高效的创新者通常都是结果导向，在这类人心目中，达成自己想要的创新结果比什么都重要。在他们的思维概念里，他们可以打破任何阻碍自己达成创新性结果的边界。一个人的力量是有限的，一个团队的力量是无限的。创新者要与时俱进、在瞬息万变的环境中生存下来，他要在团队内能适应。
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6、较强的身体素质和良好的心理素质
创新是一个探索未知区域或者对已知领域进行破旧立新的过程，会遇到各种阻力和风险，可能遇到重重困难、挫折甚至失败。需要很好的身体素质应对高强度的长期研发过程，要有很强的心理素质最终实现理想的创新效果。
来源：医疗器械创新网
作者：乐乐猫
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