每个班级里，有老师喜欢的学生，同样有老师不太喜欢的学生，每个人都想成为老师心中喜欢的对象。
但老师对每个学生，不可能做到真正公平，总会偏袒某些学生，尤其是老师自己喜欢的学生，哪怕犯了错误，都是轻轻说几句。
班主任表面“嫌弃”的三种学生，其实都是心头肉，班干部也不能惹
上课安静不捣乱的学生： 每个班级里总有一部分学生，上课特别的=安静，听老师讲课很认真。其实老师最头疼的是班级里的纪律问题，安静的孩子，自然会得到老师喜欢，孩子自控能力起到了至关重要的作用。
可不要小看班级里很安静的学生，他们平时为人处事很低调，虽然和老师间沟通并不多，但老师很喜欢这类学生，不给自己惹麻烦，让老师管理工作变得轻松。
积极参加各种活动的学生：每个学校每个班级会定期举行活动，比如欢度春节，迎接体育比赛等，有的学生愿意参加，有的学生则不愿意。不愿意参加的同学，总认为这些活动和自己没有关系，老师喜欢积极参与各种活动的学生，因为可以为班级增光添彩。
当这类学生站在舞台上，老师特别自豪，积极参与活动的学生，哪怕平时出现一点小问题老师都会原谅，老师心里很喜欢这部分学生，只是平时不愿表现出来。
性格比较开朗的学生：每个孩子性格特征不一样，有的孩子表现出开朗，有的孩子平时比较安静内向。老师愿意选择性格开朗的学生聊天，本来教学任务压力特别大，和性格外向的学生经常接触，让自己压力能恰当减弱。
有时经常能看到老师数落那些没心没肺的学生，实则心里特别喜欢乐观的孩子，能让老师心里压力减少，烦躁心情得到缓解。
除此之外，老师还喜欢这几种类型的学生，不管处于学生时期哪个阶段，老师喜欢听自己话的，并且有礼貌的学生，有些学生总爱惹事，老师很不好管理，如果每个学生见到老师礼貌的问好答谢，肯定老师每天都很开心。
成绩好的不一定以后有出息，但成绩不好肯定无法得到老师的喜欢，学校领导和家长会以学生成绩评判，成绩好的学生自然深得所有人喜欢，老师很看重这部分学生。
逢年过节给老师发一些祝福的话或小礼物，可以动手去做，平时要和老师搞好关系，当老师缺什么东西，自己很有眼色的去拿，比如粉笔或者水杯。当老师要学生帮助，有眼色的通常会第一个举手。
老师不喜欢的学生，通常身上具备哪些特征？特别自恋的学生：主要以女生为主，大家仔细观察会发现，在摞得很高的书本中总有一面镜子，尤其是上课时，女生很自恋的照来照去。老师希望每个学生在上课认真听讲，而不是关注自己的美貌，通常这部分女生心思并没有在学习上。
喜欢钻牛角尖的学生，有的人说这类学生，勤学好问，能把知识理解的很透彻，但这类学生也有缺点，特别喜欢钻牛角尖，即便是老师在给学生讲解，他们都不愿意抬头看一下，往往远离了实际的生活和书本，总问一些老师无法回答的问题。
既能成为自身优点，也可能影响到以后生活，学得好可能成为科学家，但就害怕没将所学的知识学好，把注意力放在其他事上。
生活很邋遢的学生，有些学生平时很不注意个人卫生，头发乱糟糟，衬衫也不好好洗，衣服很褶皱，浑身有一股臭臭的味道，闻起来特别恶心。当别人提醒时，自己还不愿意修改，以为这是艺术家的行为，很多学生和老师都不愿意和这类学生接触。
自甘堕落的学生，有的学生自认为自己没有特长，往往选择了自甘堕落，过早把兴趣放在其他事情上，并且在众多人面前表现出来则是不好好学习，学生的这些思想来源于影视剧，如果不好好劝阻，有可能荒废学业。
结语：班主任喜欢的学生通常具备学习好，上课安静，下课积极帮老师忙等，老师不喜欢的则是平时不好好表现，老是给老师找事情。作为学生一定要上课积极回答老师提出的问题，尽量做一些力所能及的事为老师减负。
今日话题：念书时期，你是老师喜欢的类型吗？
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