教育部发通知，中小学将实行“新规定”，学生想偷玩手机不可能了

教育在不断改革，主要目的是提高我国中小学生的质量，满足社会发展需求，传统应试教育的弊端，显露得越来越多。

学生习惯性接受知识，不懂得主动思考，缺乏举一反三的思维，解题套用公式，离不开校外补课班的“拐杖”，久而久之，学生内心积攒过多负能量，对学习产生厌倦的情绪，甚至影响了亲子关系。

难道一点好处都没有吗？实际并不是这样，应试教育很大程度上，保护了广大穷苦学生的利益，如果没有应试教育，他们如何靠知识改变命运。

在应试教育的巨大压力下，不少学生选择逃避，手机走进大众生活，成了这一类学生的“避难所”，在虚拟世界中寻找存在感和快感。

手机带给学生的影响，弊端更大，严重影响了身心健康，家长头疼不已，双减政策落地后，学业压力确实减轻不少，课余时间丰富了，学生可能在手机上消耗大量的时间和精力，无数家长呼吁，希望能出台相关政策，避免学生玩手机，最近盼来了好消息。

教育部发通知，中小学将实行“新规定”，学生想偷玩手机不可能了

通知内容提到，中小学原则上，不允许学生带手机进入校园，如果有需求要向学校递交书面申请，进入学校后，交由学校统一保管，禁止带到课堂上。

学校在实行过程中，要提供必要的手机保管装置，校内要配有公共电话，方便学生和家长沟通，并且，不允许布置手机作业。

手机给人们带来了方便，一些老师把作业要求，发到班级群，甚至还布置手机提交的作业，给了学生“可乘之机”，以写作业为由，偷偷玩手机，家长如果看管不到位，也会酿成不少祸事。

曾经就有学生以写作业为借口，拿来家长的手机玩游戏，把父母辛苦挣来的几万血汗钱，全都买游戏装备，这种事不是个例，家长非常生气。

有了这一新规定，学生或许就没有偷玩的机会了，想要让学生彻底摆脱手机影响，不仅是社会、学校需要进行严管，家长也做出实际行动。

家长想要更大程度上，避免孩子玩手机，不妨试一试这些办法

家庭教育对学生的影响非常大，想要更大程度上，避免孩子沉迷手机，要以身作则，家长自己都离不开手机，怎么能教育孩子？

很多家长下班后，回到家抱着手机玩，无形中诱导了孩子，这也是为什么家长怎么教育，孩子都不听话的原因之一。

除此之外，家长要找到学生沉迷手机的根本原因，一部分学生缺少家长的陪伴，尤其是独生子女家庭，学习过后，没有人陪伴，觉得很无聊，就会拿起手机，在虚拟世界中寻找玩伴，来获得快乐和存在感。

有的学生觉得自己不玩，显得不合群，同学都聊游戏怎样，自己什么都不知道，时间长了，会变得很孤独，这一点也让家长很无奈，对孩子玩手机经常睁一眼闭一只眼。

家长应该告诉孩子，什么事情是对的，树立正确的三观，端正学习的态度，不是所有学生都聊游戏，要学会和什么样的同学打交道，人际关系对学生会产生很大影响，家长不可忽视，也不要太约束孩子，教会他们如何交朋友，才更重要。

笔者想对家长说：

沉迷手机对学生身心影响确实太大了，家长要冷静下来，想要应对的办法，不是一味地说教，过于严厉的教育，容易激起学生的逆反情绪，反而会破罐子破摔。

多一些耐心，反复和学生沟通，让孩子意识到沉迷手机，会带来哪些危害，课余时间多了，家长建议适当地给孩子报一些兴趣班，培养一些爱好，能分散一下注意力，还能得到放松，是一举多得的好办法。

平时也要对孩子多加关心，多些陪伴，别让他们太孤单，帮孩子制定详细的学习计划，生活变得充实，也就不会沉迷其中。

提高学生的自控能力，培养自律性，尤为重要，养成好的学习习惯，以及生活习惯，会让孩子受益一生，以后高中学习更紧张，压力更大，如果学生不懂得自我约束，学习上还是会分散注意力，导致成绩下降。

手机是一把双刃剑，合理应用也有好处，手机可以帮学生快速查到信息，节省不少时间，提高了学习效率，足不出户，也能看到大千世界的样子，毕竟学生时间有限，等上了初中和高中中，更没有时间出去走一走、看一看，家长也要教会孩子合理使用手机。

今日话题：你对于“限制中小学生带手机进入校园，老师不得布置手机作业的规定”，是怎么看待你的？欢迎在评论区留言讨论，感谢您的阅读。

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