已经连续3天出现这种情况了。
?闹钟响了还要赖床一阵，然后再慢吞吞地穿衣服、刷牙和洗脸，我在边上看着心慌如针扎，就差吼起来了：“你快点啊，等下要来不及吃早餐的”。
他却脚一跺，心不甘情不愿的“噢”一声，带着十足的不耐烦。
“你要干嘛”？我提高了音量。
“老是催催催，我才不要听你的”他看起来委屈极了。
我也很生气呢，心底的小火苗也正在迅速的升腾。可是，当看到他那委屈的样子，我却不忍去呵斥，话到嘴边又咽下了。
“来，抱抱吧，好不好？”我望着他微笑地问。
可能他见我笑了，他也笑了，抱着说：“妈妈，我自己能做好的。”
“好，妈妈相信你！”我们来拉钩。
“好”。高兴地连他那颗小门牙都亮了。
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“水深而流缓，语迟则人贵，”真的，在对待孩子的教育中，少叨叨，慢慢来，多行动，才更有说服力、感染力和渗透力。
因为是男孩，我家除了看书和睡觉，难得有安安静静的好时光。他们身上似乎有着用不完的旺盛体力和精力，不知疲惫的“闹腾”。
玩个多米诺骨牌，他们能把它搭成机器人，做成机关，建成小房子，然后小珠子一扔，瞬间倒塌，而后爆笑成一团。
我说我要安静才能写得出文章，他说他可能安静不好，因为他控制不住自己的嘴巴。
如此种种，竟也由着他们去了。
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只管做好自己，用爱陪着孩子共同成长，本就是一件特别美好的事情！
教育教育，既是教孩子，同时也是育自己。
我是可可妈，专注于家庭教育，欢迎大家一起来参与讨论，共同成长！
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