上海国际学校学生可以考国内大学吗

国际学校特别重视学生的课外活动。因为国外大学对孩子的各个方面进行考察，在孩子写申请文书.面试等环节时，孩子的课外活动就显得尤为重要。大多数国际学校的活动异常丰富，丰富多彩；丰富多彩的活动赛事；丰富多样的重大活动；丰富的交流机会等。与此同时，根据学校老师介绍，国际学校的学生上课时间较早，孩子们有更多的时间和空间去参加课外活动。

而普通学校学生课余活动严重不足，学生一般都沉浸在各种补习课中，西方课堂是开放的，强调自主.合作.探究式学习。透过本课程的教学活动，培养学生创新思维.实践能力，鼓励学生在课堂上积极回答问题.充分表达自己的想法和观点，与老师、同学积极交流。当前的应试教育体制下，中国的高中课堂基本上是一门一课。老师只是知识的传授者，是课堂教学的主人。大部分教师忽视了学生的存在，忽视了课堂教学的根本要义是启发学生的思维，调动学生参与和发展学生的学习能力

有什么需要注意的国际学校。
1、家长要适应。为了适应持续多年的学费开支，适应不同于国内教育的学校体制，适应儿童和国内学校学生的不同思维方式。
2、学生要适应。除双语和外语教学外，国际学校的课程体系也有很多。
这些课程主要包括源于英国教育体系的IGCSE和Alevel课程，这是中国大陆本土化最好的国际课程体系。它的课程设置比较接近中国系统，并且主要是通过考试来评价学生。那么上海国际学校学生可以考国内大学吗，答案是不可以的。所以国际学校的学生出了出国留学就是在国内寻找中外合作办学的学校继续在国内先学习几年时间，然后再出国留学。

留学生有什么好处呢？
1、成绩认定。
高中生申请留学需要凭高中三年的GPA成绩和高考成绩进行申请，这方面除了高考成绩外，一般公立高中的GPA在国外还没有统一的衡量标准。国际性高中的学生要参加国际课程，如IB.A-level.AP，等等，这些课程获得世界公认，并且有统一的衡量标准，而且它的成绩认定也更容易得到外国大学的录取。

2、语言优势。
国际性高中学生在三年以上的浸入式语言环境下锻炼，具有良好的听说读写能力，全英文教学，经常与外教进行交流沟通，使学生能迅速适应留学期间的语言问题。

3、文化差异。
每年都会有国际学校的交流学习计划.短期国外课程。这类课程可以充分帮助学生补充文化背景知识，与当地学生一起学习娱乐生活，提前为留学生活做好心理和经验准备。

4、综合素质。
绝大多数高考生没有足够的时间发展自己的兴趣爱好，在申请外国大学时，软实力可能会成为学生申请的短板。相对于国际生而言，校园活动经验和社会实践经验更为丰富，更符合国外高校招生的要求。