家里有小男孩,教会他这“4种能力”,尽量不晚于6岁

作为父母都希望自己的孩子能够成为人中龙凤，都希望望子成龙，让自己的孩子能够有一番作为，有自己的一番事业，可是教育孩子却十分的复杂，毕竟教育孩子并不是纸上谈兵，对于任何细节都需要把握。

尤其是一些男孩子，在7、8岁的时候特别调皮捣蛋，这个时候就需要因材施教了，对于这种孩子，在他6岁之前要有专门的教育方法。

在孩子3~6岁的时候是性格养成的重要阶段，一般3~6岁孩子是什么性格，那么长大了就也就会是什么样子，有一句老话叫做三岁看老，基本上3~6岁是什么性格，长大之后也基本定性，孩子的教育也是在这个时候是特别关键的，在这个时候需要为孩子的性格进行打造，特别是一些调皮捣蛋的男孩子，在这个阶段更要抓住。

对于3~6岁的孩子是性格教育的最佳阶段，是有科学依据的。

0~6岁是孩子自我意识萌发的关键时期，是他对周围环境产生意识的关键阶段，并且有了自己的想法，这个阶段他们开始按照自己的想法进行做一些事情，孩子的父母要在这个阶段抓住对孩子进行关键的引导，培养出受用一生的性格。一旦孩子过了6岁这个阶段，孩子的性格基本上已经定型，再想改变也来不及了。

对此呢，我们一定要培养孩子的四种能力，尤其是对于一些男孩子，掌握了这4种能力，能少走不少弯路。

1. 抵抗挫折的能力，汪涵曾经说过，要把孩子当成强盗一样去养，这样做可以强健他的体魄，而且还能强健他的精神，有一颗大心脏，如果孩子遇到一点挫折就一蹶不振，甚至想轻生，那么他的家庭教育是失败的。马云曾经在会议上也说出了中国的孩子缺乏向心力，一种让心脏强大的力量培养出一颗强大的心脏是特别重要的，尤其是在孩子6岁之前，要特别培养孩子的抗击打能力。

2. 孩子的表达能力，作为男孩子以后要当一家之主的，是全家人的支撑，要努力表达自己内心的意见，这个时候需要鼓励一些男孩子要接触外面的人，要培养他的社交能力，让孩子从小就懂得表达自己。

3. 坐得住的能力，小男孩十分的调皮，很容易受到外界的影响，这个情况是他的专注力特别低，需要对他坐得住的能力进行培养，比如说做一些小的游戏来培养孩子的专注力，形成专注力的好习惯。

4. 情绪管理能力，对于中国的父母来说，孩子的情绪管理却常常被忽视，认为孩子的情绪在这个年龄段是正常现象，其实通过实验表明，长大后取得好成绩的人，在小的时候就有较强的情绪管理能力，能够遏制自己的消极程序，并且通过消极情绪转化为自己的力量。情绪管理能力是一件非常困难的事情，这需要父母多下功夫。