教育部发布一项通知，和2022年中考有关，家长和学生要早了解

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中考算是我们中第一场重要的考试，它足以改变学生的命运。

高考历来都备受人们的重视，认为它是人生中最重要的转折点，但其实相比于高考来说，中考的重要程度远远大于它。

教育部已经把中考的普职比例从以前的4：6调整成5：5，会把中考的学生分流成5：5，一半进入到职高，另外一半将进入到职高。

这让家长很是担心，毕竟职高和高中有着很大的区别，进入到职高就表示学生有可能会过早的进入到社会工作，耽误自己的未来。

教育部发布一项通知，和2022年中考有关，家长和学生要早了解

我国这两年对于中考和高考都做出了很多的改革，比如说把美音纳入到中考中，增加体育的分数，实现素质教育；传统高考变成新高考模式。

多个地区又相继发布了关于中考改革的消息，事关2022年的中考，提前知道这个消息的家长和考生可以做好准备，就有机会进入到重点高中学习。

我国将会在2022年增加指标到校的名额，直到2023年实现指标到校100%的全面覆盖，这对于初三考生是一个很好的消息。

什么是指标到校全覆盖？

指标到校其实可以理解成普通高中的招生名额分配给各个初中，比如说有一所重点高中有200个名额，它就会把这其中的150个名额分给一个初中，而另外的50个名额分为另外一个初中。

这两所初中的学生会在本校内进行竞争，只要是拿到这个名额，那么就可以进入到重点高中学习。

从2022年的中考开始，我国就会取消这种方法，会增加高中的招生名额，直到2023年全面结束这种限制。

指标到校全面覆盖会让初升高变得更加公平，不过也需要注意并不是说指标到校可以让学生100%的升学，你的中考成绩必须要很优秀才可以拿到这个名额。

初三考生怎么样才能拿到“指标到校”的名额？

学习成绩名列前茅

成绩好才是硬道理，只有你的成绩排在全校前几名或者是全省前几十名才有机会拿到这个指标到校的名额。

指标名额对于学生平时的学习成绩要求很好，不但需要名列前茅，而且还需要拿到很多的奖项，才有机会拿到名额。

本地户口

指标到校的名额会更加倾向于本省或者是本地区的学生，因为学校需要阻止本地的生源外流，外省的学生还是需要按照中考的统招成绩入学。

如果你不是这个本地区的户口，那么就算是你的成绩再好也是不可能拿到指标到校的名额，所以普通高中的指标到校名额很难拿到。

不但需要你的学习成绩很高，而且还有着户口区域的限制，如果你这两个条件都能够符合的话，那么你肯定就可以拿到指标到校的名额。

2022年指标到校名额增加会对中考造成什么样的影响？

首先增加指标到校的名额，那么就表示我国的重点高中在招生的时候，正常录取的比例就会大大的减少，换句话说中考可以考上重点高中的学生就会减少，因为高中的招生数量是固定，指标到校名额就是从正常的名额中走的。

所以自然通过统招上学的学生就会减少，那么这对于他们来说就是不公平的，教育资源肯定是会不平衡的。

其次就是重点高中的升学率就会降低，我国之所以会增加指标到校的名额，就是想要让那些本身考不上高中的学生，有机会可以进入到重点高中读书。

曾经能够进入到重点高中的学生都是学霸，而如果增加指标到校名额的话，那么就意味着普通学生也可以进入到重点高中读书，这样的话重点高中的升学率就会大大的降低，因为生源质量不同。

最后就是影响到中考的公平性，毕竟高中以往的录取总数都是固定的，当指标到校增加的时候，就会占用到正常成绩达标的学生名额，这对于学生来说是很不公平的，会耽误很多人以后的未来走向。

笔者想说：

对于教育部发布的政策，有的家长表示质疑，其实大家还是用平常心对待比较好，因为我国所做出来的每一个政策都是经过商讨，无数次试验的。

之所以会发布这么多的政策，都是因为想要促进我国教育的公平性，其实不管是政策怎么变，只要学生努力学习，提升自己的成绩，就肯定是可以朝着自己的目标前进，因为星光不负赶路人，时光不负有心人。

今日话题：你对于2022年增加指标到校名额怎么看呢？