课后延时服务刚一周，老师和家长就难以忍受，新问题也层出不穷

教育不是一成不变的，而随着家长对学生教育的不断重视，学生们的教育也越发的新颖与多元化，家长的教育理念也更加的先进，而学生们的思想也更加的超前。

为了更好的减少教育“内卷化”，也让学生和家长们更好的“减负”，减少教育的焦虑，中小学也落实了“双减”政策，由内到外的减轻学生们的压力，不仅减轻了学生们作业的负担，还减轻了学生校外培训班的负担。

除此之外，便是中小学的“课后延时”服务了，以往学生们上下学的时间与家长们互相冲突，尤其是学生放学的接送问题，也是很多家庭的“头等大事”。

而课后延时服务的落实，也解决了家长们“接送难”的问题，不仅学生们能够在学校中获得更好的成长与培养，家长们也能够及时的接送学生放学，但是课后延时服务刚一周，老师和家长就难以忍受，新的问题也是层出不穷，叫人直呼受不了！

课后延时服务刚一周，老师和家长就难以忍受

中小学生秋季开学后，各地也纷纷实行了课后延时服务，以往学生们大多在15:30左右就能够放学，也大多都延长到了18:00左右，很多家长对此也很赞同，但课后延时服务刚一周，老师和家长们就受不了了，因为新的麻烦又来了。

学生在校学习时间线过长，注意力和学习效率反而出现下降。学生们的学习精力与注意力是有限的，若是学习时间过长的话，那自然也会出现“疲惫期”，而课后延时服务也让很多学生感到时间格外的“漫长”，对于学习也不能够保证端正的态度，再加上刚开学不久，学生们的心态也还没有调整过来，所以也降低了学习效率。

课后延时服务更注重学生的全面发展，导致学生写作业的时间拉长。以往学生们放学到家吃完饭用个把小时就能够完成课后作业，但课后延时服务后也学生们到家时间变晚，写作业的时间自然也变的更晚了，尤其是初中生的作业更多。

老师教学时间变长，自身任务量变重，让老师感到身心俱疲。虽说老师们实行了“弹性工作制”，但对于老师依然是杯水车薪，毕竟每个班级的学生都要四五十个，而看管学生的时间变长，自然也会让老师们感到疲惫，从而会影响到教学的效率。

部分学校不提供晚餐，但学生放学回家过晚，晚餐问题没有妥善的解决。每个学校的规定都是不同的，有的学校提供晚餐，家长们只需要交餐费就可以，但有的却并不提供，只能够自带或是放学回家再吃，但总让学生饿着肚子也不是长久之计，可谓是进退两难了。

学生上下学时间与上班早晚高峰重合，接送学生变得更加困难。不仅放学时间推迟，上学时间也有所推迟，但却都刚好与早晚高峰所重叠，交通也是异常的拥堵，可能短短不到几百米的距离，却能够堵十几分钟，也让众多家长直呼吃不消。

综上所述，课后延时服务刚实行了一周，但是新的问题也是层出不穷，也让老师和家长们难以忍受，对于学生而言也是个不小的挑战，所以家长们也要做好心理准备，积极的引导学生，并为学生提供更良好的教育环境。

其实在笔者看来，船到桥头自然直，新政策在实施中总会遇到诸多问题，但只要双方共同为之付出努力，那办法总比困难多，而不是站在对里面去反对或抵触等等，那样只会让事情变得更加糟糕。学生们也要积极的去看待，并努力的提升自身的成绩，而不是将问题归咎到课后延时服务上面

课后延时服务固然存在一些问题，但影响学生成绩的根源却是学生本身

“双减”政策和课后延时服务的到来，也让学生们更好的做到了“减负”，虽说存在着部分问题，但却都不会影响到学生的成绩，而学生们也要清楚的知晓，能够影响成绩的只有自身的心态。

在笔者看来，不论是学生的注意力不集中，还是晚餐没有着落等等问题，都是外在因素罢了，归根究底还是因为学生自身的学习心态不端正，才会影响到成绩。

当学生正确地面对学习，并积极的投入到学习之中，那其他问题都是无关紧要的小事情罢了，但若是学生浪费宝贵的学习时间，那自然也会影响到学生的成绩。

所以，笔者认为学生应分清事情的轻重缓急，合理地规划学习时间，并在有限的时间里，完成无限的事情，让自己的成绩获得更好的提升，那样才能够对得起老师和家长的辛苦付出。

笔者寄语：不论是“双减”政策还是课后延时服务，都是为了让学生和家长们更好地减负，纵然真的遇到问题，学生和家长们也有积极地看待问题并解决问题，而不是过于杞人忧天，那样只会让事情变得更加糟糕，最后也祝愿学生们都能够充实的度过学习生活，并获得更加优异的成绩！

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