剧本杀、翻转课堂、沙盘演练…… 罗湖“花式”培训干货满满

在大都市的一条小街巷里，一位伯伯因其精湛的烧饼烤制手艺而逐渐成为“网红”，他所经营的小作坊也成为争相打卡的地方。当城市更新推进到了这条街巷，面对伯伯的作坊、市民的诉求等因素，城市的治理者应如何设计妥善的解决方案？在帮助伯伯将小作坊升级为现代化工厂后，面对市民对量产烧饼口味“降级”的感受和意见，又该如何平衡行政理性与情感体验？

7月31日，罗湖区40余名中青年干部参加了一堂有意思的“以案讲治”课，授课专家对“当城市更新遇到网红伯伯”等十余个实践案例进行深入剖析，现场构建出“基层治理效能提升”的鲜活画面，助力学员思索破解“城市治理的结构性冲突”等超大城市基层治理难题。

这样的特色课堂正是由中共深圳市罗湖区委组织部主办、深圳改革开放干部学院承办的罗湖区中青年干部培训班推出的课程之一。通过这种喜闻乐见的方式，对中青年干部教育培训模式进行创新与深入探索。

模拟实训、翻转课堂、沙盘演练 干部培训“花样多”

如果说，案例教学“纸上得来终觉浅”，模拟实训则借鉴场景式教学法，促动学员沉浸式实战，实现对学员学习主体意识和学习效果的深层激活。

当天，罗湖区中青年干部培训班还开展了一场实训教学，以“西泓培英中学学位风波”模拟案例为背景，将事件发生、发展和处置流程结构化嵌入演练（数字化）系统平台，由学员分组“浸入”教育局、家长代表、媒体人、网民等七类角色情境，以小组课前研判、专家课堂指导为基础，在线下教学现场，参考演练系统指引，全流程体验事件溯源、方案拟订、处置实施、新闻发布等实践环节，通过演练分析自身不足、通过分享优化技能结构，有效提升应急处突能力。

学员认为，这种“剧本杀”的教学方式让大家都很投入，改变了“吃瓜思维”，针对性和参与感都很强。

据了解，本次培训班利用“周三夜校”“周末讲堂”，引入翻转课堂、案例教学、沙盘演练、模拟实训、学员论坛等教学方式，将教育培训重点落脚在党性教育、思维模式拓展和实践思路启发上。在综合能力方面，专项研发沙盘演练课程——“骨干管理者的“‘七种能力’课”，引导中青年干部扎根一线成长、做好项目文章。

在视野拓展方面，安排学员赴华为交流，学习华为激发组织活力的理念和做法；在实务策略方面，就城市更新与征拆、基层治理智慧化、突发事件舆情应对等热点问题设计教学模块；在思维模式方面，引入本土化系统思维课程，重点满足中青年干部提升项目谋划力的迫切需要；在趋势和机遇方面，以论坛等参与式教学形式，激发学员与专家共商“粤港澳大湾区建设及深港合作中的罗湖策略”。学员们收获满满，直呼“信息量太大”。

参与重点攻坚、共创教学过程 培养真正解决问题的干部

除了日常的培训学习，罗湖区委组织部以此次区中青年干部培训班为试点，应用行动学习方法论，探索实施真正解决问题和解决真实问题的创新型干部教育培训项目。全区抽调40名中青年干部并分派至9个区重点攻坚工作专班，让学员在为期2个月的专班锻炼中“干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。

同时，秉承“共创教学过程、共享学习体验”理念，将干部在攻坚一线实践中生成的学习需求，作为设计培训方案、制定辅导计划的基依据和线索，由深圳改革开放干部学院组织专业力量分析需求、响应需求，最大程度上实现设计与需求的精准匹配。

例如，召开教学研讨会，组织参训干部释明学习目标、邀请授课专家阐明教学计划，开展双向选择并促动授课者与学习者就教学目标、内容及方式达成一致；预先导入课前学习任务，课堂更多地用于深化问题场景、促发观点碰撞，助动学员将新思路、新想法转化为实践策略、资政建议，教学过程在专家与学员、学员与学员的互动中得以推进。

同时，构建学习共同体，通过团队拓展活动，促使学员在合作式游戏情境中深入理解跨部门合作伙伴，并依据课程主题，面向全区干部定向推出“抢课”活动，在满足全区干部学习需求的同时，为中青班学员与其他干部的沟通、交流创造平台与空间。

党建引领促业务 培养群众的“贴心人”“知心人”“暖心人”

推进“党建工作和业务工作的深度融合”是培训创新必须坚持的基本原则。本次培训班依托深圳党史馆、深圳方志馆以及庆祝深圳经济特区建立40周年展览等平台，深入组织开展了丰富的党史学习教育。

学员们纷纷表示，本次培训定位新征程、新气象，指向强能力、建新功，干部们持续进步的动力源泉，是在心目中、在行动中对党、对人民的忠诚和热爱，干部教育培训的价值源泉，在于党性和人民性的本质统一，在于培养人民群众的“贴心人”“知心人”“暖心人”。

模拟实训现场

模拟实训现场

文：张一鎏 通讯员：梅开 曲勇