中国教育报-中国教育新闻网天津7月29日讯（记者 徐德明 通讯员 石英）学校管理如何防范“破窗效应”？今天，在天津和平区召开的“依法治校顶层设计与管理实务”第八届中国教育创新年会学校法治领导力主题峰会暨第十一届和平教育对外交流研讨会上提供了全套落地方案。
据了解，本次会议由蒲公英教育智库、新校长杂志社主办，天津市和平区教育局和西南大学教育立法研究基地联合主办。峰会跨界邀请近30位中小学校长、教育法治专家以及法律实务工作者，共同围绕“校园安全”“危机管理”“未成年人保护”“学生管理”“学校常见法律实务”等学校管理常见问题展开深度研讨，旨在为广大学校和一线教育管理者提供运用法治思维和法治方式解决学校治理多维度问题的同行样本、专业解读和行动建议。
和平区教育局党委书记、局长明建平以“法治领导力 现代学校治理的关键能力”为题致辞，聚焦教育评价中的“五唯”问题、学校办学活力不足问题、教育市场化问题、师生权益保护问题以及教育管理中的越位缺位错位不到位等问题，阐述了和平区依法治教、依法办学、依法治校，着力推进教育治理体系和治理能力现代化的探索与思考。主论坛中，天津市第二南开学校党委书记、校长孙茁和天津市和平区岳阳道小学党总支副书记、校长褚新红分别以“落实依法办学理念，如何构建以人为本的学校管理文化”“未成年人保护，中小学校已经推进的日常措施”为题，分享了和平区中小学校依法治校的探索与思考。
各地教育法治专家、法律实务工作者、相关学校管理者，和平区教育局党委委员和班子成员、各单位校级干部、优秀骨干教师代表、教育局机关干部，甘肃省、河北省等和平区教育对口合作地区相关部门领导、中小学校长、幼儿园园长、教师代表300余人参会。
作者：徐德明 石英
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