幼儿园要求画房画车，变相打探家庭背景，不料家长全是反套路高手

幼儿园是学生适应集体学习生活的第一步，作为成长第一站，对他们的未来产生着基础性的影响。很多家长在子女3岁时就已经将他们安排入园。

这样的目的，是希望孩子能早点学会独立，尽快适应。不过考虑到学生的年龄比较小，加上现在不时就会听到一些负面的新闻，找到好的幼师是家长共同的心愿。

我们知道，幼儿园学生人数多而工作人员有限，为了让孩子得到更好的照顾，一些家长也会重视与幼师搞好关系。而很多人没想到的是，有时幼师也会很“重视”家长的身份。

幼儿园要求画房画车，变相打探家庭背景，家长却是反套路高手

低龄学生的主要任务不是学习功课，而是培养动手能力和兴趣爱好，所以在这个阶段的教学，也主要以手工、绘画为主要课程。

有时老师们也会布置一些课后作业，家长有时也会觉得有点复杂和费时间，不过考虑到参与学生成长，还是会愿意帮着他们共同完成。可不知哪里刮来的一阵风，让简单的家庭作业，也蒙上一层异样的色彩。

套路1：让学生跟自家房子、车子合影

幼儿园是各种节日活动的“主会场”，所以为了迎接不同的活动，老师让学生上交一些自己的照片统一贴在园里展示也比较正常。

可有的幼儿园却无缘无故，让学生与房子、车子合影，还必须是自己家的。学生们往往很单纯，还准备着向老师介绍自己的家，可家长不是“吃素的”，这样的操作让人有点反感。

套路2：明晃晃的调查问卷

有些幼儿园则一本正经地给学生下发了调查问卷，先是出一些看似关心学生家庭气氛的题，比如“你喜欢和谁一起玩”，而接下来就直接问起了家庭收入。

笔者认为，了解学生成长环境确实有助于更好地帮助他们，可是这类问题真的跟托管和教育有直接关系吗？家长都是按照规定交的托费，家底多厚影响幼师上课吗？

套路3：美其名曰“识车标”

这样的背景调查，引得不少家长的不屑，其中也有人直接怒怼幼师：不明白要求我们提供这些信息有什么意义。于是“聪明”的幼儿园，现在采用更隐晦的方式。

他们会要求学生画出家中车子的车标，一本正经地打着识车标的名义，去试探学生的家庭条件。不料这种心思早被家长看透，拿来玩具车，令幼教哭笑不得。

有家长调侃，再遇到这种想要套路家长的行为，就去拍别墅、模型车，在收入栏填上一个亿，别墅已纳入家庭规划、模型车也是车、而一亿元又没规定是人民币。

玩笑中，我们也看到了家长们的种种无奈。一面不得不把学生往幼儿园送，一面还要经常应对幼教的“套路”，简单的托管问题变得如此复杂。

规范幼儿园不良风气到底难在哪里

打探学生家庭背景，为幼师对学生区别对待，埋下了伏笔；也有部分幼教，是想通过这种了解，为以后借用家长资源做准备。

一些网友说出自己的经历，自从老师们得知了家庭情况，幼儿园一有活动就来找家长借车，还有老师私下找美容院的宝妈，让家长面对收不收钱而左右为难。

但由于幼儿园并非国家义务教育范畴，并且目前私立仍占有很大比重，所以在整顿风气方面，面临着很大的难度，打探家庭背景说到底算不上违反法律法规。

而另一方面，部分家长对幼教此类行为的默许甚至迎合，也助长了幼儿园的不良之风。幼师的性质本质上算企业员工，与在校教师有区别。

所以在接受家长礼品这件事上，幼教不在国家对教师的监督管理范围内。想要减少幼儿园因家长背景而对学生区别对待的问题，目前还是要靠家长们的共同抵制。

【结语】幼儿园做家庭背景调查，画房画车打探家底，不料被家长反套路。笔者觉得，家长在筛选幼儿园的时候，需要重视观察幼师的品质，如果有些幼教过于“势力”，不妨考虑换园。

话题：你经历过家庭背景调查吗？

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