近日,安岳县教科研人员培训班全体学员聆听了安岳实验中学党委副书记王海龙的专题讲座《构建有效课堂模式 积极推进课堂改革》。王海龙从什么是课改、为什么要课改、课改的模式和课改的发展四个方面介绍了安岳实验中学近年来如何成功构建高效课堂模式,引领学校稳步发展。
教育最困难的不是发明一种想法,而是将一种观念种入人的心中。成功课改四部曲:理念变观念、观念变方法、方法变文化、文化变信仰。“无模之模,乃为至模。”安岳实验中学成功的课改模式为大家提供了切实可行的思路和方法。
翌日,成都市师范学院徐猛教授给安岳县教科研人员培训班全体学员带来了题为《实践取向校本研修的理论基础与工作建议》的专题讲座。徐教授以风趣幽默的语言,身边教师的典型案例,从通过改善教师的教育教学行为来促进教师专业水平的角度诠释了校本研修的重要性,怎样进行校本研修,并给学校的校本研修工作提出了具体建议。
徐猛强调,教师的专业成长第一责任人是校长,校本研修是促进教师专业成长的最佳途径,学校应针对教师需求,采取教师喜欢的形式坚持不懈地开展校本研修。经验加反思等于成长,逼教师输出就能倒逼教师输入,从而促进教师专业成长。
自此,为期五天的教科研人员第一阶段培训结束,全体学员将带着新的理念奔赴教科研岗位,相信通过大家的不懈努力,安岳的教科研工作一定会精彩绽放。(王俊 通讯员 蔡勇)
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