近年来,各行各业内卷现象严重,内卷是指不从外部获取资源,而在存量分配上动手,损害内部大部分群体的利益而补偿少部分群体利益,却没有资源总量增长的持续性内耗行为。
大学生想找个好工作越来越难,为此,越来越多的大学生选择考研深造,高考生则更希望考进一所好大学,这也使得高考越来越难,应届考生竞争的不只有应届生,还有数量越来越多的高考落榜复读生。
数据显示,2020年高考全国高考考生1071万人,其中足足有242.2万的复读考生,复读比例达到了惊人的22.67%,河南作为高考大省,复读人数更是超过了46.74万人,复读率达到了惊人的40.36%,每五个高考考生中就有2个复读考生。
而在今年参加高考的1087万人中仍旧有187万的复读考生,这不禁令人发问:上了四年甚至五年高中的复读生与应届高考考生一起竞争,会不会有失公平?在各行各业“内卷”严重的当下,我们怎样才能改变这一现象,而20%的复读比例与古代科举相比更是“小巫见大巫”,不值一提。那么,古代科举的“内卷”是有多严重?
大家好,这里是读史思古今,以已行之事思今下之意,本期为大家带来的是高考复读率超20%,这对应届考生公平吗?古代科举“内卷”多严重?
古代科举的起源源远流长,早在西周时期,就有通过乡里资历老人进行举荐,将有贤能的人名字报给朝廷,之后再由朝廷进行层层选拔,直到由王亲自进行考试,通过者就可去一地做官。
但那时候还没有文字考试的概念,考试的科目也是射箭,但却是我国科举形式兴起的雏形。
而到了春秋时期,因为世袭官职的政策盛行,导致朝廷养了一帮“酒囊饭袋”,为朝堂做不出任何贡献,反而每年还要为其分发高额的粮饷,为此朝堂任职的制度发生了变革,通过考试和推荐做官的非贵族人士越来越多。
汉朝则是科举制发生变革的分水岭,在当时选拔人才最主要的途径是官员对贤者进行举荐,并对举荐者进行策问考试,通过这种方式来为考生排名。
但在那个时期读书人有限,基本上直到被举荐就能得到一官半职,没有落榜这一说,也就是职位高下的差别,而举荐权被皇帝身边的达官贵族掌握,一旦被举荐就是铁饭碗,这也就导致举荐来举荐去还是那几个家族的人,换汤不换药罢了。
科举制度的初步形成最早是在南朝时期,那时候秀才科的成绩已经有了分级,分为上、中、下和不及格,其中不及格者做不成官,也就有了最早的落榜者,科举变得竞争激烈起来。
策试
与之相伴的,是科举制度成为了选拔人才的重要方式,因此,寒门学子纷纷以读书为业,祈望一朝成龙,脱离自己的穷苦出身,因此全国读书风气盛行。
唐朝更是将科举制度发扬光大,明确提出将每年十月作为朝廷应试的日期,而参加者也不再需要被人的引荐,不问出身,皆可报名。并需要在各州、县进行预试,成绩合格者才能进京参加科举。
唐朝通过科举制度选拔了一批真正有才学的文人,为国家强盛贡献了不小的力量,也使得很多寒门子弟改变了自己的命运,比如宰相段文昌和王播。
宋朝同样沿用了科举制度,在沿用常科、制科和武举的基础上,增加了“宰相”一科,并且放宽了考试的范围和录用人数,这也使得百姓纷纷参加科举。
唐朝总共录用进士六千人,宋太宗在位22年,每年仅进士一科就要录取250人,一共录取进士近万名,宋朝每年录取进士的数量是唐朝的十几倍。
为了给这些进士安排职务,宋朝每年都在中央和地方增设职务,将各种职务拆分,分给不同的官员负责。
这样一来,宋朝的官吏队伍显得前所未有的臃肿,很多官员一上任,就会发现百姓民不聊生,被剥削地皮包骨,痛苦不堪。
而宋朝科举的开支很大,一般都是被有钱人家包揽,而普通人想要取得较高的名次,基本上不可能。而从小康之家的苏轼兄弟,金榜题名后变得“屋庐倒坏,篱落破漏,如逃亡人家”可见一斑。
宋朝虽然口号上喊着“与士共天下”,实际上却是科举与荫袭并行,并且荫袭的种类丰富,花样众多。规定文官五品、武官六品以上,其子孙弟侄皆可荫补八品、九品阶官,而皇亲国戚、重臣官员的家人更不必说,甚至门客、医生都有机会混个一官半职。
更夸张的是宋朝官员的荫补名额没有限制,如宋真宗的宰相王旦死后,荫补官员数十人,而宋代名将曹彬更是荫补亲族门客共二十多人。
如此多的名额被荫补所占,其他人想要获得一官半职更加难上加难,寒门学子只能更加努力读书,以求谋个出路,宋朝重文天下皆知,在宋朝想要获得荣誉和地位,除了读书别无他法,这种情况下就造成了死循环,为社会的经济增长和文化进步造成了阻碍。
放在当下的高考来说,很多人之所以复读,并不是因为考不上大学,很多复读者其实第一次高考成绩不错,但为了上更好的大学,才选择复读。
凡是参加过高考的考生,在第二次高考时都会比应届考生自如,而更多的一年准备时间,在考场上更占优势,数据显示复读生的复读成绩会比第一年普遍提高30-50分,自然而然地会挤掉属于应届生的名额,而落榜的应届生必然心有不甘,同样冲进复读的大军,如此反复,恶性循环。
随着近几年复读生比例的不断增加,复读生的问题也应被社会重视起来。如此内卷消耗之下,很多人复读一年、两年甚至更久,很多人上大学的时候已经22、23,再加上继续深造的时间,很多人毕业已经接近30岁,这时候才来面临生活。才会发现生活与学习有着很大不同,这些年毕业即失业的例子屡见不鲜,其中很多是上了名校的高材生,觉得现实与理想差距太大,从而选择逃避。这样对于我国的经济建设和社会进步,真的会好吗?
高考是讲究公平的,每个学子的起点都应该一致,随着高考复读率的不断增加,带来的问题与影响值得我们所有人思考。对于高考复读率超20%,这对应届考生公平吗?古代科举“内卷”多严重,小伙伴们有什么想说的,欢迎在评论区留言讨论。
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